倆人坐在校園的長(zhǎng)椅上，慕晨向唐敏提了很多關(guān)于中草藥應(yīng)用方面的知識(shí)，唐敏知無不。

她發(fā)現(xiàn)這個(gè)小師弟雖然只是大一，但是他在中醫(yī)這一塊，有很深厚的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

而且他學(xué)的是藥理學(xué)，不管是中藥還是西藥的應(yīng)用方面都很有研究。

唐敏對(duì)小師弟刮目相看。

她現(xiàn)在在學(xué)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)，關(guān)于西藥方面的知識(shí)，有很多需要向慕晨請(qǐng)教的。

下午有一節(jié)大課，慕晨說自己沒課，提出要跟她一塊去上。

唐敏自然很高興，和慕晨一同去了教室，上完課后，時(shí)間還早，慕晨意猶未盡，想跟唐敏繼續(xù)討論。

他說和唐敏一起討論醫(yī)術(shù)，比在課堂上上課有趣多了，他下午沒課，待著也是浪費(fèi)時(shí)間，不如和唐敏一起再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

顧景川早上送唐敏來上課的時(shí)候說，等他忙完了會(huì)給她打電話，下午過來接她，所以唐敏這會(huì)兒也的確是沒事干，看著小師弟如此期待的眼神望著她，她真不忍心拒絕，所以又拿了書和慕晨一起去了校園里的長(zhǎng)椅上。

慕晨跟唐敏一起學(xué)習(xí)，總會(huì)問一些比較深?yuàn)W的醫(yī)學(xué)問題，就好像根本沒拿當(dāng)唐敏當(dāng)同學(xué)，而是拿他當(dāng)老師當(dāng)教授來著。

唐敏也是知無不，會(huì)很認(rèn)真的對(duì)慕晨答疑解惑。

李院長(zhǎng)雙手背后，不知是從校園里經(jīng)過，還是怎么回事。

此時(shí)，他站在一棵梧桐樹后面，看著校園長(zhǎng)椅上坐著的兩道養(yǎng)眼的身影，望著那和諧的一幕，瞇著眼，一臉欣慰，眸底含笑，心情頗好。

突然一道突兀的聲音響起，“李院長(zhǎng)，您在這干嘛呢？”

有位戴眼鏡的老師走過來，跟李院長(zhǎng)打招呼。

李院長(zhǎng)聽到有人跟他說話，臉色突然威嚴(yán)，轉(zhuǎn)身，“沒事?！?

趙副主任看到李院長(zhǎng)再往長(zhǎng)椅方向看，他也望過去，就看到一男一女兩個(gè)學(xué)生，并排坐在一起，有說有笑。