到了多多學校，小寶抱著妹妹等著，看時間己經(jīng)下課了。

福寶寶抱著小寶的腦袋，“哥哥，你不要走好不好？”

小寶親親小臉蛋，“哥哥去幾天就回來?！?

福寶寶沒頭沒腦的來一句，“哥哥，我會數(shù)數(shù)?！?

小寶不懂，“然后呢？”

福寶寶問，“你幾天回來??？”

小寶故作認真的想了想，“三十天吧?！?

福寶寶瞪大眼睛，淚水慢慢的溢出眼眶，緊抿唇一副強忍著大哭的樣子。

“十五天，哥哥再十五天就回來?！?

福寶寶還想說什么，小寶趕緊轉(zhuǎn)移注意力，“看，放學了，快找多多在哪兒?！?

多多被留校了，小寶等到學校沒幾個孩子出校門，想著去學?？纯?。

到了西年級的班級教室，就看見數(shù)學老師正在批評多多，小腦袋瓜垂著認真聽的樣子。

“老師您好，我是林子朝的哥哥，來接他放學的?！?

說罷，將福寶寶放在一旁，問，“老師，我弟弟他怎么了？”

小寶在學校大小也是個名人。

二十年過去了，學校依舊流傳著他的事跡。

現(xiàn)在晚上，也能找到當面的視頻。

自己偷買手機在學校玩，一不小心在廣播室開麥的情況下，全校師生皆知。

這件事，還一度上了熱搜，本校光榮出名。

老師認出小寶，再看看多多，有‘珠玉’在前，突然心里也沒那么氣了。

“今天考數(shù)學，喏，偷偷在文具盒放了一個計算器?！?

小寶看過去，發(fā)現(xiàn)這個計算器跟大家想象中不一樣。

這個計算沒有外殼，只有顯示屏幕和一些排線這類的，拿起來一看，原來是把外殼卸載了。

小寶看向多多。

兄弟二人西目相對。

你小子可以啊。

嘿嘿。

“你肯定以為這是個普通的計算吧……”

數(shù)學老師神色復雜的看一眼多多，“這還是語音的?！?

小寶‘啊’了一聲，翻開看了看，發(fā)現(xiàn)里面有個東西不太一樣。

他很好奇的問，“怎么用的？”

多多立即給哥哥展示，“56x56等于多少？”

顯示屏上面赫然寫著：3136。

小寶又問，“現(xiàn)在計算機有這個功能？”

多多回，“沒有啊，這個是我自己搞出來的?！?

小寶頓時對多多刮目相看，“你弄得？怎么弄的？”

多多撓撓頭，“就是家里不是有個聲音玩具嗎？我就試著搗鼓一下，沒想到就成了。”

就連多多也感覺意外，但是這萌發(fā)了他做手工的樂趣，太好玩了。

小寶仔細看了看，這才發(fā)現(xiàn)了里面的門道。

“快給老師道歉?！?

多多趕緊給數(shù)學老師道歉，“對不起老師，我下次再也不耍小聰明了，端正自己的學習態(tài)度，以后再也不會這樣了。”

數(shù)學老師點點頭，“學習不要欺騙它，會就會，不會就不會，騙是沒有任何意義的。”

小寶也給數(shù)學老師道歉，“對不起啊老師，是我們屬于管教，回去我一定好好收拾他一頓，讓他長教訓?！?

現(xiàn)在孩子跟以前可不一樣了。

老師趕緊制止，“打就不用了，知錯就改就成，一味地打也不一定成事。”