來(lái)到學(xué)校后,陸南溪先是第一時(shí)間聯(lián)系了話劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),然后循著前世的記憶,毫不費(fèi)力便拿到了完整的錄音文件,順便還把文件直接復(fù)制了一份郵件發(fā)給她哥哥。
等她做完這一切去上課的時(shí)候,畫室里的人已經(jīng)坐滿了。
只剩下角落里的位置,她記得那個(gè)凳子壞了,凳子腿兒已經(jīng)松松散散,稍微一用力就會(huì)散架。
上輩子她毫無(wú)預(yù)兆地坐下去,卻在坐上的瞬間摔倒,凳子腿連接處的釘子劃傷了她的小腿,她腿上的疤痕就是這么來(lái)的。
見(jiàn)她進(jìn)來(lái),老師先是看了一眼教室,然后指著那個(gè)角落說(shuō):“南溪今天來(lái)的有點(diǎn)晚啊,那邊還有一個(gè)位置,快去吧?!?
陸南溪點(diǎn)點(diǎn)頭,順從地走過(guò)去,路過(guò)莫雅心身邊的時(shí)候,余光瞥見(jiàn)了她臉上得意的笑容。
陸南溪不屑地發(fā)出一聲冷笑,走到那個(gè)位置,站在凳子旁邊,假裝整理畫具,拿起重重的書包往凳子上一擱,本就岌岌可危的凳子轟然散架,“嘭”的一聲引得所有人都向這邊看過(guò)來(lái)。
她驚叫一聲跳開(kāi),委屈地望向老師,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起老師,可能是我的書包太重了......”
老師一臉茫然的走過(guò)來(lái)查看,一個(gè)書包等有多重?能把凳子都?jí)核耍?
結(jié)果看完才發(fā)現(xiàn),竟然有人故意擰松了連接處的螺絲,而且是每一個(gè)連接處都擰松了,只留下一點(diǎn)點(diǎn)尖尖卡在上面,難怪會(huì)放個(gè)書包就塌。
老師臉色變得有點(diǎn)難看,不管是誰(shuí),在課堂上使這種小伎倆都絕對(duì)是沒(méi)安好心。
但是幾十雙眼睛看著,也不能發(fā)火,她安慰了一下陸南溪,給她換了一張凳子,繼續(xù)上課了。
周圍的人都在感嘆陸南溪運(yùn)氣好,書包替她擋了險(xiǎn),不然那個(gè)凳子上那么多釘子,這要是沒(méi)注意坐上去,肯定會(huì)受重傷。