這一下讓蘇啟有些無(wú)以對(duì)了，好像是沒(méi)有錯(cuò)，可總覺(jué)得別扭。

他可以想象的到，馬三炮當(dāng)時(shí)被這么一個(gè)小女孩叫哥哥的時(shí)候，心情是什么樣子。

“等會(huì)哈，哥哥先打個(gè)電話?！?

蘇啟不再糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，掏出了手機(jī)，打通了丘處基的電話。

“認(rèn)識(shí)青山里小學(xué)的人？”

那邊丘處基想了下：“青山里小學(xué)？不認(rèn)識(shí)，不過(guò)那一片聯(lián)校校長(zhǎng)我認(rèn)識(shí)?！?

聯(lián)校是二十年前的一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，教育局之下，學(xué)校之上。

聯(lián)校校長(zhǎng)的職權(quán)也很大，是所管轄片區(qū)所有中小學(xué)校長(zhǎng)的頂頭上司。

蘇啟點(diǎn)了點(diǎn)頭：“關(guān)系怎么樣？”

丘處基說(shuō)：“有過(guò)合作，那片區(qū)我們還支助了幾個(gè)學(xué)生，那劉校長(zhǎng)人還行?！?

“那行，你給他打個(gè)電話，青山里小學(xué)有老師濫用職權(quán)，勾結(jié)別的家長(zhǎng)?！?

“

啊，這事你也管啊。”丘處基疑惑。

蘇啟說(shuō)：“忘記啦，我家萌萌不就在這里上學(xué)？就是他們班主任要開(kāi)除她?！?

“我日！哪個(gè)老師??！等著，我馬上給劉校長(zhǎng)打電話！”

“行，快點(diǎn)哈，這家長(zhǎng)會(huì)后，那老師還想把我抓他們辦公室去羞辱，然后在開(kāi)除?！?

“我擦！你等著！”

丘處基有點(diǎn)脾氣了，開(kāi)什么國(guó)際玩笑，一個(gè)小小的班主任老師

羞辱他們老板？

要是他們老板就這么被羞辱了，他們臉往哪里放去？

馬上撥通了聯(lián)校劉校長(zhǎng)的電話。

這個(gè)劉校長(zhǎng)是個(gè)中年人，接電話的過(guò)程當(dāng)中，臉一直都是黑著聽(tīng)丘處基講電話。

剛開(kāi)始還好，他只是想著馬上打通青山里小學(xué)校長(zhǎng)的電話臭罵一頓。

可當(dāng)他聽(tīng)到蘇啟這個(gè)名字的時(shí)候，他心里當(dāng)即決定。

自己親自跑一趟！

這可是部委關(guān)注的人才啊，誰(shuí)不知道皮主任特別喜歡這小子？

包括省里相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)見(jiàn)他幾次了？

二話不說(shuō)，掛了電話后，騎著一臺(tái)摩托車(chē)，朝著青山里小學(xué)這邊疾馳而來(lái)。

青山里小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)馬上開(kāi)始。

教導(dǎo)主任在上面講話之后，就是一些代表班主任講話。

這個(gè)余老師也是其中代表之一。

他原本是準(zhǔn)備了演講稿，但是輪到他的時(shí)候，他望了望羅恒生。

又看了看蘇啟他們這邊，咬了咬牙，把演講稿放下說(shuō)：

“學(xué)校是教書(shū)育人的地方，但是孩子的教育光學(xué)校教育是肯定不行的！”

“比如，我們班級(jí)就有一個(gè)小孩，成績(jī)還過(guò)得去，就是調(diào)皮搗蛋的厲害！”

“成績(jī)好，只能說(shuō)明學(xué)校教書(shū)行，已經(jīng)起到了該有的責(zé)任，但是你小小年紀(jì)，

調(diào)皮搗蛋，誰(shuí)都不放眼里，那就是家庭教育的問(wèn)題?！?

“總歸而，一個(gè)小孩子能不能交好，需要父母多聯(lián)合學(xué)校

，這樣孩子才會(huì)更好的成長(zhǎng)?！?

。。、。。

原本既定的五分鐘發(fā)，但這余老師竟然不管不顧的夸夸其談?wù)f了二十多分鐘還沒(méi)有完。

期間教導(dǎo)主任在旁邊咳嗽了無(wú)數(shù)次提醒

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