學(xué)子一邊給眾人展示著手里的東西,一邊說道：我就用這三根木棍,在這桌子邊沿上將這秤砣吊起來,大家信不信

眾人看到他手里的木根才一寸長(zhǎng)短,頓時(shí)紛紛搖頭。

不可能！絕對(duì)不可能！

就是,這無鉤又無孔的,這么短的木棍連個(gè)依憑都沒有,怎么可能把秤砣吊起來

學(xué)子就知道沒有人會(huì)信,自得一笑,那諸位就看好咯！

說著就在眾人的注視下學(xué)子拿出一根棍子,用手按在桌子邊沿,然后將秤砣的繩子套上去。

眾人瞪大眼睛好奇地看著學(xué)子的動(dòng)作,不肯錯(cuò)過任何一點(diǎn)動(dòng)作。

學(xué)子將第二根木棍橫放著將繩子撐開,再將第三個(gè)木棍支撐在前兩根木棍上。

然后側(cè)頭抬眼看向所有人,笑著道：諸位看好,下面就是見證奇跡的時(shí)候！

說完,他就小心翼翼地將左手抬起。

隨著他的手掌離開桌面,眾人驚奇地發(fā)現(xiàn)橫放在桌面上的那根木棍就好似被施法了一樣,牢牢地黏在桌面上,將整個(gè)秤砣吊在半空中。

嘩......

這,這怎么可能......

這不可能！不可能！

所有人都不敢相信自己的眼睛,但是他們卻又不得不信。因?yàn)槌禹鹊拇_是被一根毫無依憑的小木棍給吊在半空中。

這,這究竟是怎么回事有人指著秤砣,小心翼翼的問道。

學(xué)子下巴微微揚(yáng)起,兩手一拍,這就是物理學(xué)里的杠桿原理！

說著,便巴拉巴拉的解釋一通,他也不管別人能不能聽得懂。畢竟今天來的是百姓,不說平日里聽他訴說的同窗。

好在百姓聽著聽著,不知道誰(shuí)開始鼓掌起來。這掌聲就好似一個(gè)號(hào)令一樣,短短幾息時(shí)間就帶動(dòng)起一陣連綿不絕的掌聲。

學(xué)子也跟著露出開懷的笑容,說實(shí)話在他演示之前,是想過百姓可能會(huì)聽不懂的,這讓他心里有些擔(dān)心。

但是現(xiàn)在,百姓有沒有聽懂已經(jīng)不重要了。能夠得到百姓的掌聲,這就是對(duì)他研究成果最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

看到第一個(gè)就如此神奇,百姓對(duì)書院的興趣大增,迫不及待地去其他學(xué)子哪里。

隨著百姓散入廣場(chǎng),這里變得熱鬧紛呈。

一張桌子面前,同樣有學(xué)子站在桌子后面。不過與其他學(xué)子不同的是,他手里分別拿著一透明一漆黑兩根尺長(zhǎng)的棍子。

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