最后一個(gè)音落定。
聽(tīng)完。
宋語(yǔ)微雖然聽(tīng)不懂，但總感覺(jué)鼻腔酸酸的。
好聽(tīng)。
她抽抽鼻子，作勢(shì)兩只小手抬到胸前，輕輕鼓掌，“你彈得真好聽(tīng)。”
陳友有些不好意思，“其實(shí)有好多地方都彈錯(cuò)了?！?
“我聽(tīng)不出來(lái)，”宋語(yǔ)微搖搖頭，天真道，“但是我覺(jué)得你寫的曲子，你怎么彈都是對(duì)的呀。”
陳友笑笑，不和她展開(kāi)講樂(lè)理之類的東西。
接著宋語(yǔ)微問(wèn)了一個(gè)從剛剛開(kāi)始就很好奇的問(wèn)題，“這首歌還沒(méi)有歌詞嗎？”
陳友愣了一下，旋即笑起來(lái)。
宋語(yǔ)微歪著腦袋看他。
陳友樂(lè)壞了，問(wèn)她，“你剛剛是不是在想‘怎么還不開(kāi)始唱？’”
宋語(yǔ)微誠(chéng)實(shí)的點(diǎn)頭，清澈的眼睛里不可思議：你怎么知道？
陳友笑得肚子痛。
等笑得差不多，他才擦擦眼淚給宋語(yǔ)微解釋指彈和彈唱的區(qū)別。
就像是鋼琴一樣，既有鋼琴曲，也有鋼琴伴奏唱歌。
指彈類似前者，沒(méi)有歌詞，也沒(méi)有演唱，單純用吉他演奏曲目。
聽(tīng)完解釋，宋語(yǔ)微意識(shí)到自己因?yàn)橐?jiàn)識(shí)短淺鬧了笑話，尷尬。
看出她難堪，不好意思。
陳友說(shuō)道：“其實(shí)也沒(méi)什么不好意思的，沒(méi)接觸過(guò)吉他的人，對(duì)吉他的刻板印象都是抱著吉他唱歌，不知道有指彈的存在。”
“我剛剛笑，也不是在嘲笑你，而是想起了一個(gè)經(jīng)典笑話?！?
宋語(yǔ)微歪著腦袋：“經(jīng)典笑話？”
陳友解釋道：“恩，指彈圈子里的經(jīng)典笑話?！?
“說(shuō)是指彈大師在臺(tái)上演奏，臺(tái)下觀眾卻在想‘前奏真長(zhǎng)，那人怎么還不開(kāi)始唱？’”
“類似的還有，一首難度很高的指彈曲目演奏完，一個(gè)人說(shuō)‘彈得還可以，你會(huì)彈成都嗎？’”
說(shuō)著說(shuō)著，陳友自己笑了起來(lái)。
宋語(yǔ)微不了解吉他，沒(méi)有理解到笑點(diǎn)，她只是望著陳友懷里的吉他。
有點(diǎn)想玩誒。
陳友沒(méi)注意到她的表情，有點(diǎn)剎不住車，滔滔不絕地講述和吉他有關(guān)的事情。
好多年了，有人和自己聊起曾經(jīng)的熱愛(ài)之一，他有很多話可以講。
宋語(yǔ)微雖然不懂，但是兩人已經(jīng)開(kāi)始交集。
就像是圈子里的大佬給剛?cè)肴Φ拿刃陆榻B各種東西一樣。
一個(gè)充滿熱愛(ài)，一個(gè)滿是新奇。
陳友的滔滔不絕就是來(lái)自于曾經(jīng)的熱愛(ài)。
說(shuō)著說(shuō)著，他想起以前在吉他圈子里見(jiàn)到的事。
就算是熱愛(ài)吧，也不全是順心事。
有感而發(fā)，他扯了幾嘴吉他圈子里的魔怔人。
有部分玩指彈的人看不起玩彈唱的，覺(jué)得彈唱很低級(jí)。
也有玩彈唱的人覺(jué)得指彈不能吸引異性，學(xué)指彈很蠢。
每個(gè)圈子都是這樣，總會(huì)有奇怪的鄙視鏈和魔怔人。
有感而發(fā)。
陳友說(shuō)只要形成了圈子就會(huì)很亂，讓宋語(yǔ)微要學(xué)會(huì)辨別，不要隨意站隊(duì)被別人牽著鼻子走。
自顧自說(shuō)一堆，視線一瞥，發(fā)現(xiàn)宋語(yǔ)微正直勾勾地看著吉他。
望著對(duì)方那躍躍欲試的樣子。
陳友主動(dòng)問(wèn)：“你要彈一下試試嗎？”
宋語(yǔ)微眼睛發(fā)亮，“可以嗎！”
會(huì)說(shuō)話的眼睛，心里有點(diǎn)想法全寫臉上了。
陳友笑著把吉他遞給她。
宋語(yǔ)微小心翼翼接過(guò)。
很漂亮的一把木吉他，抱在懷里有分量，摸起來(lái)手感特別好。
不用問(wèn)都知道，肯定不便宜。
怕弄壞，過(guò)于小心。
陳友看她連琴弦都不太敢用力撥，于是便說(shuō)沒(méi)那么金貴，讓她放開(kāi)膽子試。
眾所周知。
吉他作為一種打擊樂(lè)器，哪有那么容易弄壞？
再說(shuō)了，都是好幾年前的舊吉他也不值幾個(gè)錢，弄壞就弄壞唄，也不會(huì)心疼。
陳友讓她大膽嘗試，還說(shuō)自己剛才不也是對(duì)著吉他敲敲打打，讓她不用擔(dān)心弄壞。
聽(tīng)他的話，宋語(yǔ)微稍微放開(kāi)一些膽子，撥動(dòng)琴弦，發(fā)出聲響。
模仿陳友剛才演奏時(shí)的樣子，蹩手蹩腳地上下掃撥，當(dāng)啷當(dāng)啷響。
她覺(jué)得好玩，笑盈盈地抬頭看陳友。
陳友也對(duì)她笑笑以作回應(yīng)。
宋語(yǔ)微就是這樣，什么事都喜歡和陳友分享。
當(dāng)然，煩心事除外。
只要不是煩心事，哪怕是雞毛蒜皮的事情她都想和陳友分享。
她極其旺盛的分享欲只對(duì)陳友開(kāi)放。
每天吃飯時(shí)的日常匯報(bào)就來(lái)源于此。
不匯報(bào)的話她心里不舒服，就是想把自己所有的行蹤都告訴男朋友。
想讓男朋友好好地管控自己。
就比如現(xiàn)在。
哪怕是一個(gè)笑容，她也會(huì)抬頭和陳友分享。
也能理解。
第一次接觸吉他嘛，覺(jué)得新奇，很有趣。
宋語(yǔ)微玩得不亦樂(lè)乎，笑容好看。
陳友目光柔和，靜靜地看著她玩，像是在欣賞。
恍惚間，仿佛看到了那個(gè)學(xué)生時(shí)代總是笑得很燦爛的她。
尋尋覓覓，驀然回首。
慶幸沒(méi)有把她弄丟。
伊人燈火不闌珊，故人眼前笑如舊。
——沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你真是太好了。
在制造出一堆噪音后，宋語(yǔ)微問(wèn)：“可不可以稍微教我一下呀？我彈出來(lái)的好難聽(tīng)?！?
陳友：“當(dāng)然?！彼旖遣刂?。
其實(shí)剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候他就想過(guò)這樣的場(chǎng)景——
和心愛(ài)的女孩子在一起，手把手教她。
夢(mèng)想成真了屬于是。
陳友很有耐心，教她幾個(gè)簡(jiǎn)單的和弦，告訴她手指該怎么按。