雖然都在一個(gè)圈子里，可畢竟不是混一個(gè)領(lǐng)域的，一個(gè)演員，一個(gè)歌手，交集本來(lái)就不多，平時(shí)又忙著各自的工作，不認(rèn)識(shí)也很正常。
“什么事說(shuō)吧！”
只要不是給黑金做說(shuō)客就行。
繼續(xù)跑步看來(lái)是不成了，張恒只能原地活動(dòng)著四肢。
大清早出來(lái)跑跑步，呼吸一下新鮮空氣，感覺確實(shí)不錯(cuò)。
這個(gè)好習(xí)慣未來(lái)要保持住。
“你的鋼琴?gòu)椀煤芎?？?
語(yǔ)氣咋還自帶疑問(wèn)呢？
系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的可是完美級(jí)鋼琴演奏技能，就算是把莫扎特和貝多芬從墳地里刨出來(lái)，也未必能有張恒彈得好。
“還行吧！”
童莉婭知道張恒是在謙虛，這屬于國(guó)人獨(dú)有的話術(shù)。
一般情況下，說(shuō)不會(huì)的基本上都是高手了，張恒說(shuō)水平一般，自然是高手中的高手。
屬于能駕馭鋼琴的那一掛。
“我能不能拜托你一件事？”
童莉婭的語(yǔ)氣聽上去很誠(chéng)懇。
“先說(shuō)什么事？”
兩人畢竟不熟，張恒也不會(huì)因?yàn)閷?duì)方是美女阿姨，就傻乎乎的大包大攬。
“是這樣的，我兒子想學(xué)鋼琴，之前也找過(guò)幾個(gè)老師，感覺……水平一般，我說(shuō)的一般是指……”
話說(shuō)到一半，童莉婭才想起來(lái)，剛剛張恒對(duì)自己的評(píng)價(jià)也是一般。
“明白！明白！”
童莉婭見張恒不在意，不免有些尷尬。
“我昨天聽了你彈的曲子，要是不麻煩的話，能不能教教我兒子！”
說(shuō)什么是兒子想學(xué)。
可事實(shí)上，孩子小時(shí)候唯一感興趣的就是玩，學(xué)鋼琴，學(xué)小提琴，學(xué)舞蹈，學(xué)畫畫，不過(guò)是家長(zhǎng)強(qiáng)加給孩子的。
理由也很充分，不能讓孩子輸在人生的起跑線上。
這本身就沒什么說(shuō)服力。
每個(gè)孩子的人生起跑線，從投胎那一刻就已經(jīng)注定了。
村東頭二嘎子家的大小子和股神巴菲特的兒子，在同一條起跑線上嗎？
不是說(shuō)努力不重要，而是家長(zhǎng)不應(yīng)該把自己的想法強(qiáng)加到孩子的身上。
張恒本想著拒絕，可琢磨了一下，他平時(shí)除了薅系統(tǒng)的羊毛，也沒什么要緊事。
兩家又是鄰居，就算是為了能讓童莉婭以后少投訴他兩次，收個(gè)學(xué)生解解悶，也不是不能接受。
“等會(huì)兒帶孩子過(guò)來(lái)，我先看看?！?
收不收這個(gè)學(xué)生，還是要等看過(guò)之后才能決定。
真要是沒那么天分，或者孩子對(duì)鋼琴根本就不感興趣，還是別受那份罪了。
“行！”
童莉婭連忙應(yīng)道。
“學(xué)費(fèi)的話……”
“算了！沒必要！”
兩張消費(fèi)返現(xiàn)卡在手，張恒現(xiàn)在又不缺錢，自然看不上那點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)。
既然是做人情，那就做的徹底些。
朝童莉婭揮了揮手，張恒一路跑出了小區(qū)。
臨出門的時(shí)候，已經(jīng)在手機(jī)上查過(guò)了，這附近也有不少傳統(tǒng)老味兒的早點(diǎn)鋪?zhàn)印?
找了一家賣小籠包的，要上一籠，再配上一碗小餛飩。
吃飽喝足，溜溜達(dá)達(dá)的回了家。
剛進(jìn)門沒一會(huì)兒，門鈴聲便被按響了。
來(lái)的正是童莉婭母子。
“這是我兒子，多多！多多，和老師問(wèn)好！”
多多靠著童莉婭的腿，抬頭看向張恒，似乎有些膽怯。
“老師好！”
聲音很小。
果然，父母離婚，受傷害的永遠(yuǎn)都是孩子。
張恒前世也曾教過(guò)一個(gè)單親家庭的學(xué)生，每次來(lái)上課，總是坐在最角落的位置，別的學(xué)生在嬉笑打鬧的時(shí)候，他只是安安靜靜的待著，有的時(shí)候，甚至?xí)屓送涍€有這么一個(gè)人。
多多的年紀(jì)雖然還小，但也不可避免的被父母離婚影響到了。
“你好！多多！”
張恒蹲下，主動(dòng)拉起了多多的小手。
孩子生得很漂亮，白白凈凈的，看著就討人喜歡。
多多下意識(shí)的想要把手抽回去，但動(dòng)了一下，便任由張恒牽著了。
“張老師，要不然，你先看看多多的水平？”
張恒雖然還沒答應(yīng)收這個(gè)學(xué)生，但童莉婭已經(jīng)先把稱呼給變過(guò)來(lái)了。
“不著急，來(lái)，多多?！?
張恒說(shuō)著，牽著多多的手，走到了鋼琴前面。
“喜歡嗎？”
多多沒說(shuō)話，而是轉(zhuǎn)頭看向了童莉婭。
張恒見狀笑了，坐在了鋼琴前面，手指輕輕的敲擊著琴鍵，很快原本不成調(diào)的音符逐漸變得連貫，一首《致愛麗絲》自指尖流淌而來(lái)。
這首曲子很常見，是初學(xué)者的必修課。
但擁有完美級(jí)鋼琴演奏技能的張恒彈來(lái)，自然與一般人大不相同。
童莉婭不太懂這些，但是也能分得出好與壞。
顯然，張恒和她想的一樣，是高手中的高手。
噔……
樂曲突然停了下來(lái)，張恒的手指重重的落在了一個(gè)琴鍵上面。
“還是別難為孩子了！”
童莉婭聞一怔，沒明白張恒的意思。
“多多對(duì)鋼琴根本不感興趣，逼著孩子學(xué)，完全沒必要！”
張恒前世就辦過(guò)培訓(xùn)班，孩子感不感興趣，他一眼就能看得出來(lái)。
剛剛多多在看到鋼琴，只一眼就低下了頭。
張恒彈奏《致愛麗絲》的時(shí)候，多多的注意力也根本不在這首曲子上面。
強(qiáng)扭的瓜不甜，更何況還是個(gè)孩子。
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