“什么狗屁的修身養(yǎng)性，什么求取功名，光宗耀祖？”

“你們眼前這些人，有一個(gè)達(dá)到了嗎？”

頓時(shí)一群夫子懵了。

他們說的是理想，王爺講什么事實(shí)啊，這不是打臉嗎？

“王爺此差矣，我等才疏學(xué)淺，未能求得功名，但這些孩子還是有可能的！”

“真有那么一天的話，豈不是光宗耀祖嗎？”

一位年長(zhǎng)的老夫子開口反駁道。

“而且，修身養(yǎng)性這一點(diǎn)而，也是極好的！”

“否則豈不成匹夫了？”

說到這里，這位老夫子還一副很自傲的模樣，一副大儒模樣。

江辰對(duì)這種行徑完全是嗤之以鼻。

“蠢！”

“就因?yàn)槟俏⒉蛔愕赖南Ｍ?，就去天天讀死書？”

“這樣的人都是傻子！”

此一出，一眾夫子頓時(shí)都不淡定幾分。

讀書人，在這個(gè)世界是很高傲的，總覺得高人一等。

“王爺，您怎么能如此辱罵讀書人？”

“辱罵？”江辰不屑笑笑。

“今天本王就給你們好好上一課！”

“你們這都是大幾十歲的人了，別說那么多好聽的話，務(wù)實(shí)一點(diǎn)！”

“本王現(xiàn)在就告訴你們，為什么要上學(xué)讀書！”

“不是什么光宗耀祖，而是為了以后能有飯吃，有工作做，能娶妻生子改善生活！”

“你們說的，那都是屁話，空話！”

“動(dòng)動(dòng)你們的腦袋，想想看！”

“若非是讀書，你們現(xiàn)在能悠閑的在學(xué)堂里教導(dǎo)孩子嗎？”

“若非讀書，你們只怕還不如那些在礦場(chǎng)里干活的普通苦力！”

江辰?jīng)]有客氣，一時(shí)間火力全開，瘋狂猛懟。

一開始還有夫子聽不下去，覺得受到莫大的屈辱。

但慢慢的，在江辰的長(zhǎng)時(shí)間輸出攻擊下，這些夫子們的臉色慢慢凝重起來。

惱怒不多，更多的是深思熟慮。

他們這些嶺南人，有多少不是苦難人？

在江辰進(jìn)入嶺南之前，嶺南人的苦那是出了名的。

他們這些夫子，有干苦力的，有甚至上山為匪的，還有些是給人干仆從的。

若非江辰，哪有現(xiàn)在。

對(duì)江辰，他們都是有不小的敬畏尊敬之心的。

江辰的話，他們也能聽進(jìn)去一些。

越想，越覺得這位王爺?shù)脑捰械览怼?

話糙，理不糙！

見一群人能接受，江辰很滿意，要的就是這個(gè)效果。

先把他們震懾住再說。

“你們覺得咱們嶺南城的孩子，能有多少人能考取功名？”

“一百個(gè)，十個(gè)，還是一個(gè)都沒有？”

“其實(shí)后者最有可能，絕大部分孩子根本沒可能考取功名！”

“讓他們現(xiàn)在讀書，一為識(shí)字，二為明理，三為學(xué)識(shí)！”

“總結(jié)一句話，就是給他們更多的本領(lǐng)，讓他們以后都有一技之長(zhǎng)，等離開學(xué)堂，進(jìn)入社會(huì)后，可以憑本事養(yǎng)活自己，掙錢娶媳婦養(yǎng)家糊口?！?

“而不是只會(huì)之乎者也的廢物書生！”

一番話，眾人繼續(xù)沉默。

很有道理！

江辰趁機(jī)繼續(xù)輸出。

從讀死書的問題開始懟。

還有對(duì)天文地理，對(duì)數(shù)學(xué)，對(duì)科技一臉茫然懵逼的問題繼續(xù)懟。

徹底把百無一用是書生給解釋的干干凈凈。

一群夫子們不服都不行。

確實(shí)是這樣的。

一直到最后，江辰把自己的東西拿了出來。

德智體美勞協(xié)同發(fā)展！。

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