看著考生們閉眼默默背誦課文，臉色蒼白、哆哆嗦嗦的樣子，解縉忍不住撇了撇嘴。
嘖嘖，這些人緊張成這樣，知道的這是在考鄉(xiāng)試，不知道的還以為考不過(guò)就要抄家滅族呢。
緊張有啥用啊？
和其他考生不同，解縉身上半點(diǎn)包袱都沒(méi)有，顯得格外特別。
他不僅不緊張，還東張西望，悠閑地看熱鬧。
畢竟，他爹只讓他隨便考考，來(lái)這里不過(guò)是見(jiàn)見(jiàn)世面，他有什么好緊張的？
看熱鬧、看樂(lè)子，解縉就是這么自在。
（本章完）
不管是緊張得渾身發(fā)抖的普通考生，還是像解縉那樣，純粹是來(lái)湊熱鬧的灑脫之人。
無(wú)論心中懷著怎樣的情緒，到了這一刻，都得乖乖地待在狹窄的號(hào)房里。
望著逼仄的空間，嗅著貢院里那股難聞的氣味，漸漸地，原本還算淡定的考生們也開(kāi)始不安起來(lái)。
不論考生們的心情如何，時(shí)辰一到，隨著一聲梆子響，貢院的大門(mén)緊緊關(guān)閉，徹底與外界隔絕。
從這一刻起，除非有圣旨降臨，否則任何人、任何紙張都無(wú)法進(jìn)出貢院。
不久后，又一聲梆子響起，考試正式拉開(kāi)帷幕。
監(jiān)考的考官們將早已妥善保管的考卷拆開(kāi)，準(zhǔn)備分發(fā)給考生。
對(duì)于這些考官來(lái)說(shuō)，他們中的大多數(shù)人其實(shí)也不知道考題的內(nèi)容。
之前不看，是因?yàn)椴辉试S。
誰(shuí)看誰(shuí)倒霉！
但現(xiàn)在，已經(jīng)不用再顧忌了。
試卷已經(jīng)開(kāi)封，保密期已過(guò)，自然要趕緊看看。
雖然他們都是官場(chǎng)中人，但當(dāng)年也是通過(guò)考試一步步走過(guò)來(lái)的。
對(duì)于胡大老爺那令人深?lèi)和唇^的“最后一道題”，怎么可能不感興趣？
于是，眾人毫不猶豫地翻到了試卷的最后一面。
然而，僅僅一眼，所有人都愣住了。
“這……這是什么？”
“呵呵，難道是印錯(cuò)了？”
“胡大人再受陛下信任，也不能這么胡來(lái)吧？”
“這是考題？這不是開(kāi)玩笑嗎？”
“……”
聽(tīng)著下面那些小官小吏的議論，坐在上首的幾位考官敲了敲桌子。
“行了，別在那兒多嘴了！”
“試卷就在你們手里，多說(shuō)無(wú)益！”
“既然這試卷能印出來(lái)，責(zé)任就不在你們身上了，何必多？”
“與其在這兒廢話(huà)，不如趕緊把卷子發(fā)下去！”
“要是耽誤了時(shí)辰，小心你們的不保！”
那些剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)“噩夢(mèng)”的官吏們這才如夢(mèng)初醒，趕緊抱著卷子匆匆離開(kāi)。
這里是貢院內(nèi)部，供考官們休息和辦公的地方，自然比號(hào)房那破地方好得多。
雖然條件比不上禮部衙門(mén)，但至少還算過(guò)得去。
反正也不是一輩子留在這里，沒(méi)什么可抱怨的。
更何況，當(dāng)年他們不過(guò)是坐在隔壁號(hào)房里考試的考生，如今卻搖身一變成了官衙里的考官。
內(nèi)心的感慨，哪里是一時(shí)半會(huì)兒能想明白的？
話(huà)說(shuō)那些走進(jìn)考場(chǎng)分發(fā)試卷的底層考官們，每次遞出試卷時(shí)，看到那些眼神中透著單純與無(wú)知的考生，心里總是充滿(mǎn)了憐憫和慶幸。
還好，還好！
當(dāng)年他們參加科舉時(shí)，胡大人可能事務(wù)繁忙，沒(méi)來(lái)得及插手。
要不然，今天能不能穿上這身官服都難說(shuō)。
而眼前這些孩子，真是可憐！
隨著一張張?jiān)嚲眄樌l(fā)下去，考生們基本都拿到了卷子。
作為一路考過(guò)來(lái)的“老手”，他們心里清楚，真正決定命運(yùn)的，其實(shí)就看最后一題了。
這題要是押中了或者答對(duì)了，無(wú)形中就能超越無(wú)數(shù)人。
可要是這道題解決不了，十有就與上榜無(wú)緣了。
畢竟，比起胡大老爺那些怪題，其他考題簡(jiǎn)直純潔得像小白花。
主打的就是一個(gè)簡(jiǎn)單、直接！
而胡大老爺?shù)哪堑李}，簡(jiǎn)直就是高不可攀、神秘莫測(cè)的高嶺之花。
考生們不約而同地深吸一口氣，直接翻到最后一題。
只看了一眼，瞬間驚呆了。
真是目瞪口呆，無(wú)以對(duì)的那種驚呆！
“這啥?。俊?
無(wú)數(shù)考生在同一時(shí)間發(fā)出了同樣的靈魂拷問(wèn)。
有人震驚、有人發(fā)抖、有人憤怒、有人痛哭、有人……
可以說(shuō)，各色表情各緒，唯獨(dú)沒(méi)看到一個(gè)淡定的。
胡大老爺這次，真是搞了個(gè)大動(dòng)作。
他出的題是這樣的：
“孔子和老子吵架，你幫誰(shuí)？為什么？寫(xiě)一篇策論?！?
無(wú)數(shù)考生此刻真的想死的心都有了！
孔子？
老子？
他們吵架？
還幫誰(shuí)？
無(wú)數(shù)考生在心里怒吼：
“我?guī)蛡€(gè)鬼啊！”
“這什么破題？”
可罵完、哭完、怒完以后，該寫(xiě)的還是得寫(xiě)。
除非對(duì)鄉(xiāng)試已經(jīng)徹底放棄了，那就可以完全不管，徹底躺平。
但凡對(duì)這次科舉還抱有一絲希望的，此時(shí)就必須絞盡腦汁，努力想出這道題的答案。
否則，不用別人提醒，他們自己也明白，如果做不出來(lái)，這屆科舉基本上就到此為止了。
只是，盡管已經(jīng)看過(guò)一遍，再看這道題，大家依然覺(jué)得無(wú)從下手。
實(shí)在是太抽象了。
老子是誰(shuí)？
那是儒家圣人孔子的老師！
按照儒家“天地君親師”的排位，這事兒該怎么處理？
關(guān)鍵是，孔子是儒家的圣人、萬(wàn)世的老師啊。
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