“別問(wèn)！”

“問(wèn)就是你不配！”

看著新人一臉的疑惑，師傅再次補(bǔ)充道：

“這種化境宗師的視頻，你就別看了?！?

“你看看其他人剪的?！?

“我有事，先走了?！?

師傅趕緊從徒弟的工位離開(kāi)。

一邊走，一邊搖頭。

“這家伙也太好高騖遠(yuǎn)了吧?！?

“連這種化境宗師剪的視頻，也敢學(xué)習(xí)？”

師傅一邊嘀咕，心里一邊想著。

他來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)看到了這個(gè)視頻。

太火爆了。

視頻才發(fā)布，就上了熱搜。

網(wǎng)絡(luò)上的熱議，更是層出不窮。

師傅本來(lái)也和新人是一樣的想法。

認(rèn)為這個(gè)視頻奇奇怪怪的。

可越看，越不對(duì)勁。

雖然奇怪，但卻能讓人看下去。

看下去就罷了，他還把一些重要的點(diǎn)，藏了起來(lái)。

那些黑不溜秋的圖片，一看就是p的。

可他不全遮住，反而這里漏一點(diǎn)，那里漏一點(diǎn)的。

直接把人的目光吸引，還露出了一點(diǎn)關(guān)鍵信息。

看似蹩腳的視頻，卻處處都是心機(jī)。

師傅捫心自問(wèn)。

同樣的內(nèi)容讓他剪，絕對(duì)剪不出這個(gè)效果。

反而會(huì)在一些細(xì)節(jié)上，鉆了空子。

最后還會(huì)出反效果。

師傅回到辦公室，再次打開(kāi)了這個(gè)視頻。

又是從頭看了一遍。

師傅是越看越是震驚。

“看似蹩腳的視頻，卻處處都是細(xì)節(jié)。”

“而且，有一種天馬行空的感覺(jué)?！?

“就”

“就像是稚童的隨手畫(huà)一般！”

“看似簡(jiǎn)單，卻充滿(mǎn)著韻味?！?

“不愧是化境宗師，居然能悟到‘看山還是山’的境界?！?

“返璞歸真，不過(guò)如此??！”

師傅贊嘆連連。

就像是看到了一個(gè)寶。

一眾專(zhuān)家，都在追求一個(gè)質(zhì)樸。

爭(zhēng)取把所有的技巧都忘了，然后去創(chuàng)作一個(gè)作品。

在這個(gè)師傅的眼里。

眼前蘇元剪的視頻，就是這么一個(gè)作品。

蘇元哪里知道。

他運(yùn)用蹩腳的手法，剪輯出來(lái)的蹩腳視頻。

居然能被人認(rèn)為是作品。

甚至還把他當(dāng)作了什么化境宗師。

他要是知道，都會(huì)笑出聲來(lái)。

至于什么露出了一些細(xì)節(jié)的黑不溜秋的p圖。

是他不想遮全嗎？

是他做不到??！

蘇元也想像那些剪輯大佬一樣，按著熟門(mén)熟路的快捷鍵，三下五除二的就把一個(gè)視頻剪出來(lái)。

但無(wú)奈。

他不會(huì)。

“算了。”

“剪輯這種事情，以后還是交給其他人來(lái)吧。”

“實(shí)在不行，讓楚楚來(lái)，剪得估計(jì)都比自己好吧！”

蘇元揉了揉額頭，不再想這個(gè)問(wèn)題。

關(guān)閉手機(jī)后的蘇元，找到了梅世昌。

地底暗河的水質(zhì)結(jié)果，好像已經(jīng)出結(jié)果了。

“蘇園長(zhǎng)，你來(lái)了?！?

“事情忙得怎么樣了？”

梅世昌也知道，蘇元剪視頻去了。

據(jù)說(shuō)是剪得焦頭爛額，頭發(fā)都薅了一大把。

“別提了。”

“剪成了個(gè)垃圾。”

“這個(gè)先不聊，梅老，水質(zhì)檢測(cè)結(jié)果怎么樣？”

蘇元問(wèn)著水質(zhì)檢測(cè)的結(jié)果。

梅老聞，立馬笑道。

“當(dāng)然好??！”

“而且還不是一般的好！”

“蘇園長(zhǎng)，你看這個(gè)。”

“水質(zhì)的ph值，還有酸堿度，還有這些微量元素?！?

“我和你說(shuō)啊！”

梅世昌在蘇元的身旁，嘚吧嘚吧的說(shuō)了一通專(zhuān)業(yè)名詞。

把蘇元聽(tīng)得一愣一愣的。

最后他聽(tīng)懂了。

“水質(zhì)，特別好？”

梅老連連點(diǎn)頭。

“可不是！”

“比我們專(zhuān)業(yè)調(diào)配出來(lái)的還好！”

“最主要的是，這還是天然的！”

“難怪白鱘能長(zhǎng)到六米七，無(wú)限逼近白鱘的極限生長(zhǎng)?！?

“我們估計(jì)，白鱘還有鯮魚(yú)的體長(zhǎng)、身體條件等，都和水質(zhì)有關(guān)系?！?

“接下來(lái)，我們還要進(jìn)行一些專(zhuān)業(yè)的檢測(cè)研究?！?

“蘇園長(zhǎng)，這次是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶??！”

梅老笑得很開(kāi)心。

對(duì)于他這種研究水生生物的專(zhuān)家來(lái)說(shuō)。

發(fā)現(xiàn)這樣一處水質(zhì)極優(yōu)的天然暗河，無(wú)疑就是一個(gè)寶。

后續(xù)無(wú)論是研究什么動(dòng)物，都是事半功倍。

“對(duì)了，蘇園長(zhǎng)！”

說(shuō)著說(shuō)著，梅世昌突然想到了什么。

“蘇園長(zhǎng)，之前羅正則找到我，說(shuō)讓你去趟淡水魚(yú)館?！?

“好像之前我們的白鱘有點(diǎn)情況。”

羅正則是動(dòng)物園里一位常駐的水生研究專(zhuān)家。

之前跟著蘇元等人一起下到了水潭之中。

這次發(fā)現(xiàn)了第二條白鱘后，也是這家伙又蹦又跳的。

在確定了方案后，第一時(shí)間就想要把兩條白鱘撮合到一起，想要自然繁殖。

據(jù)說(shuō)這家伙這段時(shí)間天天在琢磨給白鱘整舂藥，也不知道搞定了沒(méi)有。

“淡水魚(yú)館是吧，我現(xiàn)在就去?！?

蘇元點(diǎn)了點(diǎn)頭。

然后就去往了淡水魚(yú)館。

“蘇園長(zhǎng)，你可算來(lái)了！”

蘇元才到淡水魚(yú)館。

羅正則就是一把鼻涕一把淚地找了上來(lái)。

這家伙不止表情古怪，身上也奇奇怪怪的。

衣衫不整，還都是水。

不知道的，還以為這家伙在水里搞了什么名堂。

“羅專(zhuān)家，你咋了這是？”

蘇元看著羅正則，問(wèn)著。

“別提了”

“蘇園長(zhǎng)，我不是想著發(fā)現(xiàn)了母鱘，準(zhǔn)備把這倆家伙撮合嘛！”

“撮合撮合，最重要的，就是給讓這倆家伙進(jìn)洞房不是？”

“可白鱘現(xiàn)在也不是繁殖期?！?

“現(xiàn)在讓它們到一起去，肯定是沒(méi)希望的。”

“我就想著，整點(diǎn)舂藥”

“可結(jié)果呢”

羅正則看了看自己衣衫不整的衣服。

蘇元傻眼了。

“啥意思？”

“它把你當(dāng)成了母鱘？？？”

羅正則點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后有些羞羞地低下了頭。

蘇元：？？？

幾個(gè)意思？

你害羞是幾個(gè)意思??？

本能的，蘇元就退后了幾步。

羅正則這家伙可是四川的。

那地方盛產(chǎn)絡(luò)腮胡啊！

蘇元摸了摸自己的下巴。

還好，還好，自己沒(méi)有絡(luò)腮胡。

應(yīng)該不會(huì)被這家伙給看上。

不對(duì)！

蘇元突然想到了什么。

雖然自己沒(méi)有絡(luò)腮胡。

但自己這魅力

好家伙！

“哎！”

“羅專(zhuān)家，你要干嘛？”

“你被靠近我啊！”

“你再靠近我，我可報(bào)警了??！”

羅正則：？？？

“蘇園長(zhǎng)”