張萬江和林美美的臉色洋溢起幸災樂禍的表情，只要能夠殺殺這個讓他們恨，又搶風頭的全年級最差生的氣焰，他們絕對是不遺余力的落井下石，說：“楚天，你就給我們隨便講講就行，實在不行就不要勉強哦?！?

楚天微微一笑：“《詩經(jīng)》中的“風”“雅”“頌”代表著不同階層的語作品。“風”是普通老百姓耕種采織時所唱的歌，是不同地區(qū)的地方音樂，多為民間的歌謠?！?

“《風》詩是從周南、召南、邶、{、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳等15個地區(qū)采集上來的土風歌謠。共160篇，大部分是民歌；雅，即朝廷之樂，是周王朝直轄地區(qū)的音樂，大部分為貴族的作品，即所謂正聲雅樂，《雅》詩是宮廷宴享或朝會時的樂歌，按音樂的不同又分為《大雅》31篇，《小雅》74篇，共105篇?！?

“除《小雅》中有少量民歌外，

大部分是貴族文人的作品；頌，是宗廟祭祀的樂歌和史詩，內(nèi)容多是歌頌祖先的功業(yè)的，《頌》詩又分為《周頌》31篇，《魯頌》4篇，《商頌》5篇，共40篇；《詩經(jīng)》流傳了兩千多年，人們可以很熟練地朗誦幾首，譬如“關關雎鳩”“蒹葭蒼蒼”“碩鼠碩鼠”等等?！?

最后，楚天微微一笑：“老師，我的名字叫楚天，不知道抽查是否合格？”

楚天。這個名字在這一刻再次重新的被刻進了每個人的心里。

老古董還沒有說話，張萬江見難不到楚天，反而讓他出盡風頭，憤憤的傳來一句：“知道這些有什么用，高考又不考這些，考不上大學什么都沒用?！?

張萬江的話簡接否定了老古董的提問價值，讓老古董很是尷尬，楚天突然出聲：考，則天佑我輩，不考，則陶冶情*。”

姜小胖第一次發(fā)現(xiàn)楚天這么帥，無論楚天說道是否正確，能夠掰出那么多的東西，已經(jīng)讓他五體投地了，佩服的還有那些校領導，特別是柳中華，激動的恨不得把楚天收為弟子。

老古董雖然覺得楚天冒犯了他，但他也覺得楚天的這份底蘊連他都望塵莫及，搞不好，楚天會成為他老古董的一個標桿，拿出去可以讓自己多幾分面子的學生，心底下對楚天冒犯的事情也就漸漸消了，甚至有了幾分好感。

這節(jié)公開課程讓校領導很是滿意，因為自己學校竟然出了個通曉詩詞的學生，不僅震撼了他們，也讓他們長了臉，可惜他的學習成績不好，否則，校領導大有立他為學習模范的意思。

離開的時候，柳中華還把自己的電話留給了楚天，讓他有空去辦公室坐坐，畢竟這樣的學生實在太少了，臨出教室門口，柳中華還特地握著老古董的手說：“老王啊，你實在行，教出這么詩詞那么好的學生。”

老古董雖然有點汗顏，但還是微笑著接受了大家的贊揚。

唯一臉色難看的是張萬江和林美美，張萬江覺得楚天不僅得罪了他，還搶了他的風頭；林美美則無法接受楚天打敗了李劍和在課堂上的囂張跋扈。

對他們來說，楚天只不過是個最容易欺負的人而已，什么時候輪到他翻身了，這個翻身對他們具有非常大的刺激作用。

他們無法明白，楚天從今天起就要出人頭地，傲世而立。

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