沈棠：“……”

雖說(shuō)小姑娘有奮發(fā)向上的志向是好事，但自個(gè)兒并不是為人師表的材料啊。旁的不說(shuō)，出化物什么的，自己也是一臉懵逼。

準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，“出化物”并非沈棠獨(dú)有。

例如祈善他們的“星羅棋布”，創(chuàng)造一個(gè)小范圍適合文氣施展的舞臺(tái)，將文氣化作墻垣阻擋敵人，擾亂陣型，這些也是“出化物”。例如共叔武、半步、公西仇、翟樂(lè)這些武膽武者，靈化出兵卒、武鎧、戰(zhàn)馬、武器，這些同樣也是“出化物”。

沈棠唯一特殊的地方在于她的文氣可以化出“食物”形態(tài)，被人體吸收、化為己用。

特殊，但又沒(méi)那么特殊。

林風(fēng)跟自己學(xué)這個(gè)作甚？

沈棠準(zhǔn)備跟小姑娘“推心置腹”。

林風(fēng)顯然是有心理準(zhǔn)備的。

她沒(méi)有直接回答沈棠的詢問(wèn)——她為何要學(xué)習(xí)這樣特殊的“出化物”——而是反問(wèn)了一個(gè)困擾她很久的問(wèn)題：“恕奴冒犯，郎君以為，什么才是安身立命的根本？”

沈棠看著小姑娘因?yàn)槭匦⒑涂嘈薅迨莸男∧?，略有些詫異她的?wèn)題。同時(shí)又生出幾分莫名感慨，林風(fēng)遭遇幾次大變，終是長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的不是年紀(jì)，是心態(tài)。

她并未隨意敷衍林風(fēng)。

“安身立命的根本？”

“這個(gè)問(wèn)題我得好好想想?！?

經(jīng)過(guò)慎重考慮，沈棠斟酌著給出答案。

“旁人怎么回答我不知道，但我的話，我的回答應(yīng)該是‘能力’——真正掌控在你手中的能力。某種程度上來(lái)說(shuō)，你掌控的‘能力’越無(wú)法被人輕易替代，你的處境就越安全，根基越穩(wěn)。這個(gè)回答，你能明白嗎？”

林風(fēng)的眼睛出現(xiàn)些許的迷茫：“能力？恕奴愚鈍，未能完全參透理解……”

倒不是她的理解能力不行，而是她想不到自己有什么能力是無(wú)法被人輕易替代的。

一想到這個(gè)，她便心慌難受。

沈棠攬著小姑娘的肩膀。

“我給你舉個(gè)例子。”

沈棠虛指著林風(fēng)的小腹：“例如這里，作為一個(gè)女子，只要沒(méi)有先天疾病，待年紀(jì)到了能孕育子嗣的時(shí)候，便有了生兒育女的能力，這是男子所不具備的。”

沈棠畫(huà)風(fēng)陡然一轉(zhuǎn)。

“但這種能力并不能成為‘安身立命’的根本。因?yàn)槭郎夏信畬?duì)半分，如果只為了有個(gè)孩子，有一半的女子都能替代。同理，男子也一樣。如果女方所求的只是孩子，這世上有生育能力的男子都能讓她有個(gè)孩子，為什么非得是特定的一個(gè)人？”

沈棠見(jiàn)林風(fēng)表情更懵，她意識(shí)到自己的話題好像超綱，舉的例子對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的林風(fēng)而也不妥當(dāng)。話鋒一轉(zhuǎn)：“舉這種例子就是告訴你，依賴與生俱來(lái)的……”

林風(fēng)卻道：“奴明白了?！?

沈棠愣了愣：“你明白了？”

林風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭道：“嗯！好比家慈她們，她們‘安身立命’的能力是家世、是替父親管理好后宅、打理好宗族關(guān)系，而非誕育子嗣。父親有幾個(gè)孩子也是庶母所生……”

沈棠心下暗暗咋舌。

林風(fēng)又道：“但這種能力，顯然不牢靠……不然家慈也不會(huì)死于非命。尚在凌州的時(shí)候，家慈曾帶著奴去各家賞花，其中也不乏上敬公婆、下養(yǎng)子女，掌中饋一把好手的夫人，將一大家族管理得井井有條，依舊受丈夫冷落責(zé)罵，一點(diǎn)體面都不給……”

越說(shuō)越覺(jué)得這能力讓她感覺(jué)不到一點(diǎn)兒安全感，林風(fēng)所圖的，也不只是這些。

沈棠有些明白林風(fēng)的不安。

“所以啊，正因?yàn)槿绱?，你才要與你的老師好好學(xué)習(xí)。你有文氣，能凝聚文心，你的選擇遠(yuǎn)比那些困于后院的女子多得多?！?

林風(fēng)搖搖頭：“還不夠?！?

沈棠問(wèn)：“還不夠？”

“這世上文心文士有多少？奴家還未凝出文心，不知品級(jí)、不知資質(zhì)，除了性別與郎君一樣——但作為女子這個(gè)性別，它并不能讓奴家靈能力強(qiáng)大三分！僅僅以‘文心文士’而，這世上有多少文心文士可以將奴取而代之？這就好比女子能為丈夫生育，但丈夫要孩子，未必非這個(gè)女子一樣。郎君未來(lái)若圖大業(yè)，郎君為什么就非得奴家不可？”

沈棠聞，徹底愣住了。

好笑道：“你擔(dān)心這個(gè)？”

林風(fēng)：“前幾日念了一篇，其中有一句——吾聞之，以色事人者，色衰而愛(ài)馳。那位夫人以色侍人，文心文士則是以‘才能’侍主而非以‘情分’侍主。郎君待奴有情，但這份情分又能維系幾時(shí)？它能讓奴‘安身立命’嗎？”

這段話著實(shí)有些大膽。

林風(fēng)腦子一熱全部說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)完才意識(shí)到不對(duì)勁，臉色刷得一下沒(méi)了血色，忐忑又害怕地看著沈棠。沈棠待她好，但她這番話卻有些“誅心”和“薄情”了……

可她本意并非如此。

林風(fēng)心中一直很不安。

她只是想讓自己變得特殊。

對(duì)沈棠而，她獨(dú)一無(wú)二，能將她取而代之的人少些；放大環(huán)境，她也是特殊的，假使有朝一日陷落敵營(yíng)亦能保全自身。真到那個(gè)處境，她除了靠自己的能力，還能靠誰(shuí)？她哪有第二份運(yùn)氣碰到第二個(gè)公西仇？

作為女性卻有文氣，這世上除了自己便只有郎君一人，林風(fēng)是真的很害怕——害怕孤立無(wú)援，害怕被其他更優(yōu)秀的人替代，害怕被沈棠忽略，害怕被整個(gè)世道排斥。

所以——

林風(fēng)一直在琢磨這個(gè)問(wèn)題。

什么才是安身立命的根本？

沈棠并未斥責(zé)林風(fēng)，甚至沒(méi)有露出一絲不好的臉色，而是好笑地將小姑娘抱在懷中溫聲安撫。過(guò)了幾息，林風(fēng)眼眶微紅落淚。

“郎君，奴并不是責(zé)怪您……”

沈棠道：“我知道。”

沈棠：“是我的回答不清楚?！?

林風(fēng)忍著心底的羞恥和愧疚說(shuō)：“奴與老師學(xué)習(xí)治世之道，但總覺(jué)得還不夠，奴家也說(shuō)不出來(lái)為什么。奴家擔(dān)心天資有限，往后不如老師，不如各位先生……奴家實(shí)在是，實(shí)在是慚愧，竟生出這樣的心思，可是……”

可是她完全控制不住。

她也不知道自己為什么會(huì)這樣。

因?yàn)樾詣e、孤立無(wú)援，潛意識(shí)將授業(yè)恩師和其他幾位先生也放在競(jìng)爭(zhēng)者的立場(chǎng)。

所以，她想辦法脫困。

從這種惱人的情緒中解脫出來(lái)。

她便想到了沈棠。

或許能給她指點(diǎn)迷津。

沈棠并未想到林風(fēng)心思會(huì)這般敏感多思，但自己年紀(jì)也不大，只能跟褚曜交流。

抓耳撓腮，斟酌了又斟酌，又擔(dān)心辭不當(dāng)會(huì)讓褚曜和林風(fēng)這對(duì)師徒感情疏遠(yuǎn)。

她這個(gè)主公太難了。

結(jié)果——

姜還是老的辣，褚曜一早就有察覺(jué)，不然他也不會(huì)主動(dòng)將林風(fēng)打包過(guò)來(lái)。

褚曜看著橫向發(fā)展，翅膀幾乎要撐不住整個(gè)身體的青鳥(niǎo)，嘆息一聲，一邊看信一邊劃重點(diǎn)。他也是經(jīng)歷過(guò)幾番磨難的人，林風(fēng)這點(diǎn)兒心思，他完全能感同身受。

但他無(wú)法開(kāi)解林風(fēng)，相較于自己這個(gè)有些嚴(yán)厲又甚少感情交流的老師，林風(fēng)更加親近救下她的郎君沈棠。心結(jié)這種東西要說(shuō)出來(lái)，攤開(kāi)，才能想辦法打開(kāi)。

褚曜心下微嘆。