“老師,近日國事繁雜,朕的心中頗多困惑?!痹暗郯櫰鹈碱^,神色間露出一絲疲憊。
莫無涯看著元景帝,眼中卻是有著幾分無奈?!氨菹碌f無妨。”
聞,元景帝嘆了口氣,將元武如今的朝局一一說出。
莫無涯靜靜地聽著,時而點頭,時而沉思。待其說完,他緩緩開口?!氨菹拢螄兰姺睆?fù)雜。
身為君者,當于朝廷諸勢之間,謀求其衡。官職任免、賞罰之措,使各方相制,保陛下處權(quán)之核便可。
宗室之爭,亦當善衡。防兄弟鬩墻、宗室奪權(quán),亦需借宗室之力固統(tǒng)治。此間利益分配,當合理。為之,點到即可。
亂世君者,不可僅靠制衡之術(shù)?!痹挼竭@,莫無涯輕嘆一口?!坝钗膶④娭拢菹伦龅貌缓冒?。”
“老師……”
元景帝欲反駁,卻被莫無涯打斷?!坝萌酥?,亦不僅在于識人之明。
善察而重用,當展其長,既任之,當信之。
馭群臣,雖需恩威并施,更需用之不疑。疑者,便是不用,亦不可用之而生疑。
每一代君王都有屬于他自己的使命。陛下怕尾大不掉嗎?那是后世之君所要解決的問題,而不是陛下。
列國紛爭不斷,防范于未然不該用在當下。陛下既欲取大梁,那就更應(yīng)該重用宇文逸。
大周兵伐南安是為解梁國之困,若是梁國到了覆滅之際,紀凌必會出兵西境。進攻才是最好的防守,將戰(zhàn)火隔絕在我朝之外方為上策。
陛下應(yīng)該支持宇文逸?!?
聽聞此,元景帝久久未語。
見他如此,莫無涯繼續(xù)說道:“陛下是覺得我朝沒有兩線作戰(zhàn)的能力?”
“這……老師所極是,學(xué)生正是有此考慮?!绷T,元景帝再次作揖。
“哎!”莫無涯無奈的搖了搖頭?!澳悴淮蛩?,他就不打你了嗎?
陛下既有一統(tǒng)六合之心,當不懼天下諸國?!?
“老師教訓(xùn)得是……”元景帝輕聲回道。_c