不過傅庭川在津市，怎么可能會(huì)和李總手下的人產(chǎn)生交集，大概只是聲音相像罷了。

秦若詩壓下心頭的懷疑，“那等你回來，我們再約?！?

傅庭川“嗯”了一聲，沒等她再說什么，便掛了電話。

秦若詩看著手機(jī)的屏幕，有些發(fā)愣。

這還是傅庭川第一次主動(dòng)掛她電話，難不成是因?yàn)楦敌膼傇诮蚴杏株J了什么禍，所以傅庭川的心情才受到了影響？

十有八九是這樣。

……

下班之后，林語曦去幼兒園接到林承浩，直奔沈墨塵推薦的面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

半小時(shí)的體驗(yàn)課結(jié)束，林語曦找到負(fù)責(zé)授課的崔老師。

對方是個(gè)年過三十的高質(zhì)量男性，腹有詩書氣自華。

在林語曦面前，他認(rèn)真介紹了這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢，并且保證授課質(zhì)量。

如果最后，林承浩同學(xué)沒能被博雅小學(xué)成功錄取，機(jī)構(gòu)將會(huì)退還一半的培訓(xùn)費(fèi)用。

一通天花亂墜，說得林語曦很心動(dòng)，她實(shí)在沒想到，這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也有退費(fèi)服務(wù)。

林語曦低頭問：“寶貝，你想在這里上課嗎？”

林承浩對授課質(zhì)量還是挺滿意的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那就現(xiàn)在繳費(fèi)吧?！?

“沒問題，林小姐?！?

出去的路上，崔老師一路獻(xiàn)殷勤，目光落在林語曦臉上，邊走邊介紹入學(xué)考試的流程。

“面試分為兩部分，除了孩子要獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目，家長也需要露面，做一個(gè)簡單的交流?！?

林語曦對此有所了解。

來之前，她查閱了博雅小學(xué)入學(xué)考試的資料，知道孩子要提前完成一個(gè)小課題，但她不知道家長還要參加面試。

“父母雙方都要參加嗎？”

很不幸，崔老師肯定道：“是的，如果是單親家庭，可能會(huì)影響面試的結(jié)果?！?

林語曦意會(huì)。

哪里都缺不了人情世故，如果她是鼎鼎有名的成功人士也就罷了，可她不是。

在同等水平的孩子中，面試官們肯定會(huì)優(yōu)先考慮家庭健全，或者出身名門的孩子。

“那我回去問問孩子他爸，麻煩崔老師了?！?

“不麻煩?！?

到了培訓(xùn)部門口，崔老師目送著母子倆的背影遠(yuǎn)去。

到了停車場，那輛小白的仿刻版依舊停在遠(yuǎn)處。

林語曦努力去忽略那個(gè)顯眼的存在，低頭問道：“寶貝，想好做什么項(xiàng)目了嗎？”

林承浩思索了一下，堅(jiān)定回答：“我想做一個(gè)遙控賽車?！?

林語曦怎么說也是理工學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，在這個(gè)項(xiàng)目上，必須幫得上忙。

“那媽咪陪你一起?！?

林承浩重重點(diǎn)頭。

回到家，母子倆說干就干，林語曦負(fù)責(zé)電路的搭建，林承浩負(fù)責(zé)拼裝賽車模具。

晚餐點(diǎn)了個(gè)外賣。

接下來是個(gè)周末，不出意外的話，他們可以一鼓作氣，把這個(gè)項(xiàng)目徹底搞定。

這樣多余出來的時(shí)間，林承浩可以多接一點(diǎn)拍攝單子，然后安心準(zhǔn)備面試考題。

可就是這么意外，接上電源之后，賽車在原地不動(dòng)。

林語曦有些尷尬，“寶貝，媽咪再檢查一下?！?

她把賽車拆掉，又重新裝了一遍，還回頭查了軟件系統(tǒng)，一點(diǎn)問題也看不出來。

無奈之下，林語曦搬來電腦，和李駿澤連線。

但李駿澤也是軟件專業(yè)的，只能斷，系統(tǒng)沒問題。

那就是硬件問題了。

林語曦抓了抓頭發(fā)，正想依靠強(qiáng)大的大學(xué)人脈網(wǎng)，去找一位擅長硬件的校友。

就在這時(shí)，門鈴響了。

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