劉老師很生氣。

不光是因?yàn)樗蛔崃恕?

更多的，就還是因?yàn)閺埍毙校?

這臭小子實(shí)在是太能給他整事了！

前段時(shí)間，這小子拿到了《岳氏連拳》后就一直嚷嚷著要學(xué)，愣是把老劉給整的念頭不通達(dá)了。

后來好不容易才疏通念頭，準(zhǔn)備硬抗岳氏連拳的副作用，給這張北行打一周，讓他偷師，偷會(huì)多少算多少。

結(jié)果這小子第二天就不來了。

不是，你要是不來，那你當(dāng)初嚷嚷的那么厲害干啥？

搞得他還以為你張北行是有多喜歡練武呢！

結(jié)果就這？

練一天就放棄了？

這么沒有毅力的嗎？

劉老師很失望，覺得自己真是看錯(cuò)人了。

但轉(zhuǎn)念一想，萬一是張北行有事沒來怎么辦。

便決定再給張北行最后一次機(jī)會(huì)，他再來小樹林打一天，要是張北行還不來，他就當(dāng)張北行真的沒有毅力，放棄了岳氏連拳，這件事也就算了。

可誰能想到。

他第三天去了，到小樹林了，剛剛打了幾式。

然后就從旁邊的樹林子里竄出來七八個(gè)人，二話不說，直接就把麻袋套在了他的頭上。

然后就開打。

那下手是真黑啊。

要不是最后有人聽著聲音不太對(duì)，掀開麻袋，認(rèn)出了他是石科大的老師。

估計(jì)劉老師就不是在家躺三天了。

那得躺半個(gè)月。

遭遇這樣的無妄之災(zāi)。

總得知道因?yàn)樯栋桑谑莿⒗蠋熅腿ゲ檫@到底是怎么個(gè)事。

也正是這一查。

嘿哈仙人的字眼，就映入了他的眼簾。

夜晚，小樹林，震耳欲聾的嘿哈聲。

劉老師經(jīng)過短暫的思考就發(fā)現(xiàn)。

這他媽的不就是有人在練拳嗎？！

除了他之外，石科大里倒也有那么幾個(gè)練武的。

只不過這些人都有固定的練武場(chǎng)地，沒有誰會(huì)在晚上偷摸的跑到小樹林里練。

排除了所有的錯(cuò)誤選項(xiàng)，答案，也就不而喻了。

張北行！

只有這小子沒有固定的練武場(chǎng)地，且算得上是半個(gè)習(xí)武之人！

加之他的性格又是屬于比較跳脫的哪一類。

做出這種離譜的事，還挺正...

“正常個(gè)屁！”

“臭小子，你說我好不好？我問你，咱們學(xué)校論壇上的那個(gè)嘿哈仙人是不是你？”

看著那嬉皮笑臉的張北行，劉老師沒好氣的質(zhì)問道。

此話一出，張北行心里頓時(shí)一緊。

畢竟，劉老師之所以會(huì)挨揍，完全是因?yàn)樽约骸?

而現(xiàn)在，劉老師傷好了，還來找自己這個(gè)正主討說法了......

“臥槽，36d！”

張北行突然斜眼看向劉老師身后，驚呼道。

劉老師聽聞不為所動(dòng)，只是靜靜的看著他，顯然，這等低劣的手段，完全無法讓他分心。

張北行有點(diǎn)麻了，表示這么完美的借口你竟然這都不上當(dāng)。

然后就絞盡腦汁，繼續(xù)想起了借口。

劉老師見狀，哪兒還不清楚張北行在想什么。

于是乎伸手拍了拍他的肩膀：“要不，去我辦公室慢慢想？”

張北行聽聞，頓時(shí)咧出一個(gè)比哭還難看的笑容：“我....我可以不去嗎？”

“你說呢？”