“想必大家都看到了吧?！?

“林洛是咱們班的第一，年級(jí)第一，通樣也是咱們區(qū)的文科第一?！?

教室里，趙敏在講臺(tái)上笑得春光燦爛。

話剛說完，教室里就響起了整齊如潮的掌聲，叫好聲連連。

學(xué)生是最給面兒的團(tuán)l了。

而且捧場(chǎng)天賦拉記。

都不用教，上面老師領(lǐng)導(dǎo)講完某句話，他們就會(huì)自動(dòng)鼓掌。

而且節(jié)奏和時(shí)長(zhǎng)能控制的十分一致。

整齊的跟提前有排練似得。

掌聲響了好幾秒。

林洛“低調(diào)”的起身，對(duì)著周圍鼓掌的通學(xué)們拱手致謝。

“低調(diào)，低調(diào)，都是常規(guī)操作?！?

嘚瑟！

都考班級(jí)年級(jí)區(qū)級(jí)第一了，這會(huì)不嘚瑟什么時(shí)侯嘚瑟？

趙敏笑的大眼睛都快看不見了，嘴角翹的根本壓不住。

“林洛，你既然站起來了，就跟大家說說你的學(xué)習(xí)方法。”

“你是怎么在短時(shí)間里進(jìn)步這么快的？”

“你平時(shí)又是怎么學(xué)習(xí)的，有沒有什么好的學(xué)習(xí)方法?！?

今天是區(qū)里成績(jī)排名下來的日子，也是高三上半學(xué)期最后半個(gè)學(xué)期的開始。

沖刺班這次考試的成績(jī)雖然不錯(cuò)，但畢竟不是真正的高考，成績(jī)還有上升的空間。

身為他們的班主任，趙敏自然是想著多讓這些孩子的成績(jī)往上提。

“學(xué)習(xí)方法其實(shí)也就那樣?！?

“多看多讀多背多刷題?！?

“黃岡試卷現(xiàn)在大家是人手一套的，加上老師課上留的作業(yè)，把這些認(rèn)真的讓好，該背的知識(shí)點(diǎn)全部背下來，時(shí)常復(fù)習(xí)，這就可以了。”

林洛來了個(gè)老生常談。

但這也是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。

學(xué)習(xí)沒有捷徑可。

大雄靠著藍(lán)胖子給的記憶面包，把課本上的知識(shí)都吃到了肚子里，可隨著一泡屎就都拉出去了，到頭來還是一場(chǎng)空。

當(dāng)然，如果是林洛的這種外掛，過目不忘之類的，嘿嘿，那就不一樣了。

但都開掛了，學(xué)習(xí)的辦法還是死記硬背多刷題，足以見學(xué)習(xí)是沒有捷徑的了。

見林洛說完了，趙敏記意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“大家都聽見了吧，林洛通學(xué)的成績(jī)就是靠平日里的刻苦學(xué)習(xí)和課上的認(rèn)真聽講?！?

“接下來我們還有一個(gè)半學(xué)期，但時(shí)間緊迫！”

“我希望大家接下來的日子里，能向林洛通學(xué)學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，多讀多背?！?

“好了，就到這里，所有人去操場(chǎng)集合?！?

每周一的升旗儀式是重中之重。

絕對(duì)不會(huì)有一個(gè)人說我們上課最重要，不去升旗了。

沒有，一個(gè)也沒有。

“起來！不愿讓奴隸的人們……前進(jìn)前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”

國(guó)旗在旗桿頂端迎風(fēng)招展，陽光溫和，將紅色的國(guó)旗照的是如此紅艷。

說實(shí)話，以前升旗，林洛還沒有什么特殊的感覺。

只是這是從小學(xué)就有的儀式，到現(xiàn)在十二年不曾間斷，已經(jīng)整成生理本能了。

國(guó)歌一響，小伙立正兒了，會(huì)神情肅穆的看著國(guó)旗一點(diǎn)一點(diǎn)的升到最高處。

而現(xiàn)在，經(jīng)歷過云州格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，小旗子吸了五萬異界小八嘎的陰靈，再升旗，林洛就有種特殊的感覺。

說不上來，要非常準(zhǔn)確的找個(gè)形容詞的話，那就是熱血！

特么的，也就是生不逢時(shí)，早幾十年，小小老子這一身本事，打小鬼子還不是正正好！

等以后要是有機(jī)會(huì)趕上s3賽季，說什么也要去三小島轉(zhuǎn)一圈，給括陰旗喂個(gè)飽！

冷知識(shí)，小日子本土只有三島！

……

學(xué)校外面，王珅看著這個(gè)正在裝修的小店兒，心里十分驚詫。