你小子怎么坐這么前？”

吳元走過(guò)去，問(wèn)道：“你那學(xué)姐呢？沒(méi)來(lái)？”

麻順嘿嘿一笑，露出一口白牙：“學(xué)姐忙著呢，這種公開(kāi)課她才懶得聽(tīng)?！?

他順手擦了擦旁邊的椅子：“吳哥，坐這兒！”

剛一坐下。

屁股還沒(méi)捂熱。

上課鈴就響了，刺耳的叮鈴聲在教室里回蕩。

門(mén)吱呀一聲。

一個(gè)精神矍鑠的白發(fā)老頭走了進(jìn)來(lái)。

只能那位大名鼎鼎的王教授。

王教授面容清瘦，臉龐棱角分明。

銀白色頭發(fā)也是梳理得一絲不茍。

他穿著件灰色襯衫。

袖口微微卷起，手里只攥著一支鋼筆和一本破舊筆記本。

沒(méi)帶電腦，也沒(méi)什么花里胡哨的ppt。

“同學(xué)們，今天這堂課，我們來(lái)聊聊地質(zhì)災(zāi)害……”

王教授直接開(kāi)講，沒(méi)一句廢話。

吳元原本沒(méi)抱多大期待。

可一聽(tīng)，眼睛亮了。

這老頭講課真有料！

條理清晰，例子接地氣。

講到泥石流時(shí)。

粉筆在黑板上比劃，像是真把山崩畫(huà)出來(lái)了。

教室里安靜得只剩翻書(shū)聲和筆尖劃紙的沙沙聲，窗外偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。

可半道上。

幾個(gè)大二的學(xué)生站了起來(lái)，估計(jì)想在王教授面前露一手，或者在同學(xué)面前顯擺。

他們拋出一堆刁鉆問(wèn)題：

有的甚至是歪理邪說(shuō)，有的是鉆牛角尖出不來(lái)。

聽(tīng)了這些個(gè)提問(wèn)。

就連吳元都皺眉不已了。

可王教授不急不躁，嘴角依舊掛著淡淡的笑。

不禁耐心解答那些學(xué)生的疑惑，更是沒(méi)有責(zé)怪他們擾亂課堂秩序。

麻順小聲嘀咕：“王教授性子真好，要是換我的話早就煩了?！?

吳元沒(méi)吭聲回應(yīng)，而是專(zhuān)心聽(tīng)講。

以前他的學(xué)習(xí)能力其實(shí)并不強(qiáng)，但自從修行了一眾功法后，就像是打開(kāi)了腦域的鑰匙。

整個(gè)人都變得聰慧起來(lái)了。

一節(jié)課下來(lái)。

別人怎么樣樣他不清楚。

自己倒是學(xué)了不少東西，增進(jìn)了不少本專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

鈴聲一響。

午飯時(shí)間到了！

教室里頓時(shí)亂哄哄一片。

學(xué)生們一個(gè)個(gè)跟餓狼一樣往外沖。

生怕去晚了食堂，就會(huì)被大一軍訓(xùn)那幫牲口搶光好菜。

吳元揉了揉脖子，剛想走。

麻順卻忽然一把拉住他胳膊：“吳哥，我們先別走。

“等會(huì)我?guī)湍阋]王教授。”

講臺(tái)上。

王教授慢悠悠擦著黑板，粉筆灰飄得滿手都是，襯衫袖口沾了點(diǎn)白。

擦完。

他收拾好筆記本，轉(zhuǎn)身走過(guò)來(lái)。

麻順趕緊起身，咧嘴笑喊道：“王教授！”

“沒(méi)想到你都快畢業(yè)了，還會(huì)來(lái)聽(tīng)我的課?！?

王教授收拾東西走過(guò)來(lái)，隨即笑著看向吳元：“這位同學(xué)，我怎么感覺(jué)你有點(diǎn)眼熟？

“我們是在哪見(jiàn)過(guò)嗎？”

吳元站起身，笑著道：“可能在校園里，我遇到過(guò)教授吧?！?

“是嗎？”王鐵軍眼露疑惑。

他很確信不是這個(gè)原因，但一時(shí)又想不起來(lái)到底在那碰到過(guò)眼前這個(gè)學(xué)生。

而且。

王鐵軍不知道怎么了，心里竟然涌出一股感激的情緒。

就像是這個(gè)學(xué)生，救過(guò)他的命一樣。

“你也是跟麻順一樣，是大四學(xué)生？”

王鐵軍問(wèn)道。