“為什么不早說？”

“你問了嗎？”吳元繼續(xù)吃飯。

“你沒騙我吧？”

伍洋深吸一口氣，心里面仿佛在做什么決定。

“你的性命就在我一念之間，騙你做什么？”

聞。

決定似乎已經(jīng)做好了，伍洋說道：“你放心，我會幫你……”

吳元擺擺手，朝門外喊道：“麻筍。”

“吳哥，怎么了？”

麻順打開門，探了個頭進(jìn)來。

“把他送去醫(yī)院吧?！眳窃曜又噶酥肝檠?。

“不用這么麻煩，送學(xué)校衛(wèi)生室躺幾天就行了?！?

麻順連忙放下還沒吃完的盒飯。

“對對對，我恢復(fù)能力很強(qiáng)的，去醫(yī)院的話太費(fèi)錢了?！?

伍洋連忙贊同道。

他是個連實習(xí)單位都沒有的小律師，再加上要去四處“行俠仗義”，經(jīng)濟(jì)條件可想而知了。

……

因為伍洋是校外人，所以麻順這個校內(nèi)人得在衛(wèi)生室那里“辦點手續(xù)”。

因此下午的課。

依舊只有吳元一個人去上了。

其實大四的在校課程，一般下午都是沒有專業(yè)課的。

但吳元之所以要去，那是因為今天又有王教授的公開課。

對于這個王鐵軍教授。

吳元心里一直有著疑惑。

今天的公開課，要長一點。

因為相當(dāng)于連著上兩節(jié)正課的時間。

也因此，今天來的學(xué)生更少了。

要不是因為學(xué)分的關(guān)系，吳元甚至都懷疑，堂下能不能坐到十個人。

這種情況絕不是王鐵軍教授講課有多么的不好。

反倒是因為講的太好，干貨太多了！

甚至多到絕大部分學(xué)生都只能領(lǐng)會個皮毛，其余的只有在工作實踐當(dāng)中才有深刻體會。

不過盡管來的學(xué)生很少。

但似乎都是專業(yè)上比較認(rèn)真的那一批。

因此課堂上，王教授講的反而越來越投入了。

等到公開課結(jié)束。

哪怕時間超出正常的課時，但大家都有點意猶未盡的感慨。

“王教授，要不您再多講點您參加項目的事情吧？”

“對啊！我們都想聽聽，以后工作了大家會在一個什么樣的環(huán)境里?！?

“王教授……”

面對同學(xué)們的熱情。

王鐵軍喝了口水，目光看了看最后排的吳元。

“既然同學(xué)們都想聽，那老師我就講一個經(jīng)歷給大家。

“很多年前，當(dāng)時老師我接到了一個通知……”

整個事要從九四年說起。

當(dāng)時的王鐵軍還在考古隊工作，然后被臨時喊去高平參加一個機(jī)密項目。

那是在一個大山村里的地方。

九四年那會，可謂是偏僻無比。

去的時候，項目是什么情況，王鐵軍一無所知。

只有到了高平那邊，上面才開始分發(fā)給他確切的指示。

竟然是要他前往那座村里進(jìn)行大型挖掘作業(yè)。

當(dāng)時五湖四海去了不少人，分出了不少團(tuán)隊負(fù)責(zé)不同的工作。

沒有特許的情況下，一個團(tuán)隊的人不可以擅自去到另一個團(tuán)隊的區(qū)域。

有一天。

王鐵軍跟考古隊的同事準(zhǔn)備勘探地方，找適合挖掘的點。

要避開地下暗河，也要避開破壞地底的“文物”。

最終他們意外找到了一處奇怪的地方。

那里常年冒地火，很多村民都在那借火生飯。

根據(jù)村民所說，這地火就從來沒有滅過。

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