春井中學開學，要辦一個開學典禮暨新教學樓落成典禮，邀請陳元慶出席，但是被他給拒絕了。

有周楚欣在就可以了。

春井中學的1990屆高中學生是第一屆高中生，只招收了四個班的學生。

可謂是極其少的。

高中教師有從縣里兩所高中支援來的，也有新分配來的。

春井中學為教師解決住宿的問題，先暫時的在鎮(zhèn)上給租了房子。

當然，如果教師不像是住在鎮(zhèn)上，想要回城里也是相當方便的。

陳元慶沒太管學校的事情，但他讓周楚欣先別搞一線教學了。

主要做管理這塊。

理由也是很充分，高中三年，到時候你生孩子加上坐月子，好長一段時間都沒法教學生。

中間得要其他老師進行代課，老師要適應，學生也要適應。

還不如讓現(xiàn)在的老師一直教。

高中也不缺英語老師，有兩個呢！

陳元慶特意的找到徐瀚文，讓他去多找了個英語老師來。

周楚欣見現(xiàn)在學校不缺老師，也熄了上課的心思。

上一次周楚欣懷孕，因為學生正高三，陳元慶不好弄。

但是這次，陳元慶自然得要在背后操縱一番。

陳元慶不怎么的關心春井中學，春井坊酒業(yè)現(xiàn)在發(fā)展得也很順遂，也并沒有什么需要陳元慶多關心的地方。

現(xiàn)在春井坊酒業(yè)最為主要的事情就是搞好生產，這點根本就不用多說。

生產上面，現(xiàn)在已經形成了一套自己的東西。

或者說，已經形成了慣性。

即使沒有人管，這種生產慣性也能夠繼續(xù)的保持。

陳元慶只需要時不時的強調一下生產安全和嚴格按照生產工藝來進行。

生產也就沒其他什么事。

當然了，搞好生產還有一系列的事情。

比如說生產的原材料采購、儲存，原酒的貯存、管理以及灌裝，成品酒的出庫……

但是，這些都是已經形成了一個整套的流程。

大家知道自己應該做什么，各司其職。

不需要陳元慶進行操心。

至于說春井坊酒業(yè)的新廠房建設，也不需要陳元慶。

此時，陳元慶正站在一個田坎上面，邊上是剛剛收割的稻田。

陳元慶：“這邊，對待征地，是一個什么態(tài)度？”

陳軍：“當然是巴不得了。都盼著是趕緊把地給征掉。”

春井坊酒業(yè)開出的征地條件，是相當好的，直接地一征，就變成萬元戶了。

要知道，現(xiàn)在城里的普通工人，積攢一輩子的工資，都沒有一萬塊。

而且，在失地之后，春井坊酒業(yè)會優(yōu)先的招工。

進到廠里面上班，每月都能拿工資。

每年還有暑假。

春井坊酒業(yè)放暑假的時候也給發(fā)基本工資。

這在大家看來，就純粹的屬于不干活就拿錢……

拿著是很不好意思呢！

畢竟對于此時的人來講，干活拿錢才是天經地義。

大家都稱贊陳元慶這老板仁義。

當然了，最為重要的一點，春井坊酒業(yè)占地是占地，可人家很少是占墳地的。

直接將墳地給隔離在圍墻外面。

當然了，這也是和丘陵地帶的墳一般是修建在半坡的位置上有關系。

反正，就是盡量的少占耕地。

陳元慶拿著地圖看著，這是專門找制圖人員進行繪制的周邊地圖。

作為文科生，陳元慶看地圖還是會的。

“這里，平壩變小了。新廠區(qū)就修建到這里為止，不再是繼續(xù)往下修建了。不然，整個廠區(qū)就拉得過于的長了?！?