季理的名字在此時(shí)此地再次被提及，無(wú)疑像在平靜湖泊中投下一粒石子，鄭執(zhí)的表情也隨著那兩個(gè)字的脫口而出也起了波瀾。

他這個(gè)人自來(lái)都不信什么鬼怪神魔，包括這件案子才出時(shí)，被告知嫌疑人可能是個(gè)已死之人時(shí)的他表現(xiàn)的也是相當(dāng)不屑。

如果這世界上真有鬼存在，那他們警察的工作量怕是要翻十個(gè)番都還不止了。

可在聽(tīng)完許昂揚(yáng)的發(fā)后，想確認(rèn)什么的鄭執(zhí)再朝那位主任看去時(shí)，不想相信的腦子也陷入了疑惑，因?yàn)樗匆?jiàn)那位主任在點(diǎn)頭，不光點(diǎn)頭，他還聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō)起了季理的生平。

“那個(gè)小混混的事我是真不想多說(shuō)，可話都說(shuō)到這了，而且事關(guān)學(xué)生們的安危，我也只好危聳聽(tīng)一把了。那個(gè)叫季理的一開(kāi)始是我們學(xué)校正門對(duì)面一家快剪店的學(xué)徒工，我記得那會(huì)兒我也才調(diào)到這邊，工作什么的都還在熟悉中，所以有事沒(méi)事會(huì)在學(xué)校里巡查，我就是在那時(shí)認(rèn)識(shí)的那小子。警察同志，吧。

“那天我們學(xué)校臨時(shí)通知有上級(jí)單位下來(lái)檢查，偏巧我在學(xué)校忙了一周沒(méi)時(shí)間回家，更沒(méi)時(shí)間理發(fā)了，考慮到門面問(wèn)題，我才去了那小子上班的店。說(shuō)起來(lái)我們學(xué)校那些學(xué)生也都是幫兇，居然和我說(shuō)那家店手藝不錯(cuò)，我后來(lái)一想，八成他們想的就是讓我去出洋相的。”

光說(shuō)不算，為了讓自己的舉證更形象具體，主任還特意指著自己腦瓜頂上的某個(gè)位置強(qiáng)調(diào)說(shuō)就這里，“就這里，被他一剪子剪禿了好大一塊?！?

“那是什么時(shí)候的事？”

“就他出事的前一天吧。

“你們那應(yīng)該有季理照片吧，瞅著是不是挺乖的？和你說(shuō)，我才見(jiàn)那家伙那會(huì)兒也差點(diǎn)被他騙了。”

一向都以沉穩(wěn)自居的主任難得這么的義憤填膺，畢竟換成隨便哪個(gè)誰(shuí)去人家理發(fā)店理頭發(fā)結(jié)果被剪禿了一塊都要?dú)鈶嵉模螞r還是迎檢那么重要的場(chǎng)合，而說(shuō)起頭發(fā)，主任立馬想起了更可氣的事——

“按理說(shuō)你把我頭發(fā)剪壞了，是不是得有個(gè)解釋啊，人家偏不，姓季的一剪子下去連聲道歉都沒(méi)有，直接把我扔店里自己跑了，害我那天實(shí)在沒(méi)辦法，只能扣著帽子去迎檢，因?yàn)檫@我還被我們校長(zhǎng)好一頓批?！?

“等會(huì)兒……”聽(tīng)著不對(duì)的鄭執(zhí)出聲打斷，“你說(shuō)季理出事的前一天把你的頭發(fā)理壞了，然后就跑了出去，你后來(lái)有沒(méi)有回去找過(guò)他？”

“當(dāng)然找了，怎么可能不找，只是沒(méi)找到?！?

當(dāng)說(shuō)到“沒(méi)找到”那三個(gè)字的時(shí)候，主任的表情突然開(kāi)始不自然起來(lái)，他呆呆看向鄭執(zhí)，后知后覺(jué)反應(yīng)過(guò)來(lái)什么，于是趕緊擺手道：“天地良心，他死和我沒(méi)關(guān)系，我不至于為了這么個(gè)事就把人給那啥了。而且！”

說(shuō)到一半，想起什么的他又趕緊找補(bǔ)：“而且我們學(xué)校的學(xué)生說(shuō)在我找他后，有人是見(jiàn)過(guò)季理的，穿件酒紅皮夾克，跟大街上招搖過(guò)市呢，所以他死和我沒(méi)關(guān)系！”

就在主任為自己的清白反復(fù)做著強(qiáng)調(diào)的時(shí)候，鄭執(zhí)舉在半空的手又往起抬了抬做了個(gè)暫停的姿勢(shì)。

“你說(shuō)季理出事前穿的衣服是酒紅色的？什么材質(zhì)？”

“什么材質(zhì)我就不清楚了，不過(guò)肯定不是皮的，他那樣的窮小子左不過(guò)穿的是人造革吧……”

主任一邊說(shuō)一邊皺著眉，簇起的眉頭也在看清鄭執(zhí)手里所拿東西的那刻徹底打成了死結(jié)。

“你看看是這種嗎？”

“好像……就是這個(gè)！”隨著主任堪比直線的眼睛漸漸變圓，一聲肯定的尖叫也從他嘴里喊了出來(lái)，“就這個(gè)！我記得上面那個(gè)白印子，是那小子給我剪頭發(fā)時(shí)蹭掉了染發(fā)膏的碗，燒出來(lái)的印子，就是……”

激動(dòng)半天的主任后知后覺(jué)想到什么，隨即一臉不可置信地看向鄭執(zhí)，哆嗦著嗓子說(shuō)：“你從哪兒弄來(lái)的這個(gè)？”

從哪弄來(lái)的自然沒(méi)必要向這位主任做解釋，此刻的鄭執(zhí)更急于去做另一件事——

“去查小錦州和季理謝斗這些人之間有沒(méi)有交集，還有他和武林的，這些交集包括但不限生活中的，媒體的也算?！?

他不信好好的警員會(huì)無(wú)緣無(wú)故把自己牽扯進(jìn)一件命案官司里，看似混沌的案情也勢(shì)必將從他想的這個(gè)點(diǎn)為突破口迎來(lái)光明！

鄭隊(duì)長(zhǎng)有個(gè)說(shuō)干就干的性格，認(rèn)準(zhǔn)一件事都不會(huì)給上半點(diǎn)休息的時(shí)間直接就布置下去開(kāi)始執(zhí)行了，而做好這一切的他也沒(méi)閑著，在確認(rèn)過(guò)教室內(nèi)的勘察一時(shí)半刻結(jié)束不了后，他也便跟著大部隊(duì)一同折返回男生宿舍。

雖然他是眼睜睜看著那個(gè)嫌犯離開(kāi)的學(xué)校，可在外部安保沒(méi)有明顯紕漏的情況下，這個(gè)人是不是來(lái)自學(xué)校內(nèi)部的可能還是需要做進(jìn)一步排查。