空曠的大街。

偶爾有電話亭的閃現(xiàn)。

走了多久了？

一個(gè)小時(shí)？

兩個(gè)小時(shí)？

游戲里的學(xué)校又在哪里？

這是游戲還是‘我’的現(xiàn)實(shí)？

為什么一直到現(xiàn)在都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)游戲里的任何場(chǎng)景。

最后的紙條在哪里？

不會(huì)感覺(jué)累，不會(huì)感覺(jué)餓，不會(huì)感覺(jué)疲憊。

白曉真漫無(wú)目的的走著。

所有的一切都顯得那么正常又怪誕。

天色一閃。

正是第一幕的路燈前。

天色灰暗，路燈微亮。

白曉真眨眨眼，來(lái)到路燈下，拿出魔方輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。

沒(méi)有任何變化。

難不成之前的都是游戲，是‘我’在游戲中賦予了它們的特異用法？

不過(guò)有對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景，又要重新走一遍么？

之前是心，現(xiàn)在是身？

可是所有的一切都是游戲里的樣子。

往前走，這回沒(méi)有黑影，沒(méi)有老師在門(mén)口。

所有的一切都是那么安靜。

仿佛這個(gè)世界只有他一人。

不過(guò)來(lái)到這以后，與游戲?qū)?yīng)的一切環(huán)境也變了。

最后的紙條會(huì)在哪呢？

失神的他又走到了音樂(lè)教室。

毫無(wú)例外的，這次他選擇去翻隔壁的音樂(lè)辦公室。

里面沒(méi)有任何特別的東西。

僅僅只是一個(gè)辦公室而已。

并不是所有打不開(kāi)的門(mén)都有故事。

踹開(kāi)房門(mén)，“吱呀”一聲，房門(mén)往外“碰”的撞到墻壁上。

僵硬的看了看音樂(lè)教室的鋼琴，他突然想到了什么。

來(lái)到角落中的椅子，低下頭一看。

“我想彈鋼琴?！?

紙條再現(xiàn)。

“這回不管是真是假，我來(lái)幫你了。”白曉真把紙條揣到兜里，來(lái)到鋼琴前。

眼前的黑白與這世界無(wú)比相像。

“記得蟲(chóng)兒飛的音調(diào)是。。?！卑讜哉婵粗撉?，敲擊了中間的鍵位。

“黑黑的天空。。。”猛地一怔，白曉真抬頭看了看窗外低垂的黑天。

“我來(lái)幫你彈鋼琴了，你聽(tīng)見(jiàn)了么？”

試了幾遍，白曉真勉強(qiáng)憑著記憶，靠著譜子，彈了的調(diào)子。

“畢竟哥們不是專業(yè)的，只能這樣了?！币磺K了，白曉真訕然一笑，把簡(jiǎn)譜歸放到角落的椅子中。

原本發(fā)現(xiàn)道具欄中的紙條沒(méi)有再出現(xiàn)，只有這樣的‘我想’再次出現(xiàn)了。

來(lái)到籃球場(chǎng)，白曉真隨手投了個(gè)三分，揣走紙條，白曉真要去看看這里的鑰匙還有沒(méi)有用。

從黑影手上拿的鑰匙應(yīng)該是整所校園的。

回到教室，白曉真原本是想看看這里與游戲有沒(méi)有區(qū)別。