“劉總裁，先打開陛下交予的錦盒，查看錄取人數(shù)，其他的等忙完再議吧！”

“對、對！”

被驚醒的劉宗周連連點頭，而后轉(zhuǎn)身看著大堂上的書案，那里正中間擺放著一個紅色的、貼合封條的盒子。

這是隨著第一場考卷送到考場時一起來的，半個月來一直放在書案之上。

劉宗周朝著盒子拱了拱手，而后輕輕的拆下封條、打開盒子，一份奏疏露了出來。

取過奏疏，只是翻開第一折，劉宗周猛然站直了，高喝道：“陛下手諭！”

眾考官瞬間臉色嚴肅，身體朝著奏疏微躬。

“辛未科舉，以第三場策論分數(shù)二十五分以上者為基礎(chǔ)，三場總分七十分以上者，錄取為本場會試貢士。

另，總分一致時，以第三場分數(shù)高者為先，若第三場分數(shù)一致時，以第三場第四道策論分數(shù)高者為先?！?

“臣等遵旨！”

眾人齊聲回應。

而后一人低聲問道：“劉總裁，若是第三場分數(shù)在二十五分以上，但前兩場分數(shù)低于三十分，怎么辦？”

“一場考經(jīng)義，二場考基本能力，這兩點最基礎(chǔ)的都做不好，還當什么官？直接剔除。”

“下官明白了！”

眾人迅速散去。

劉宗周將奏疏又小心的放了回去，轉(zhuǎn)頭看向眾人：“既然陛下已經(jīng)有了旨意，大家就動起來吧，

先按照陛下的要求，將進士的名單給做出來，其他的可以延后?！?

眾同考官迅速散去，留下了劉宗周等四名主考官。

四人面面相覷后，劉宗周看向其余三位主考官：“諸位如何看待陛下的這個錄取標準？”

“能走到參加會試的地步，第一、第二兩場對他們來說幾乎沒有太大的難度，第三場才是拉開差距的主要所在。

五道策問包含軍事、外交、商事、人才選拔與培養(yǎng)等幾個方面，這才是重頭戲，

很顯然，陛下最看重的就是第三場的策論問題，獨占五十分就能佐證了?！?

“按照崇禎元年武科評分標準，十分的話，六分算是合格，但陛下知道沒有人能全懂這五道策問，所以降低了要求，拿五道策問總分對半開。

能拿二十五分，只有兩種可能，一種是五道題都懂一些，要么是會其中兩道，其他三道懂一點點，勉強得一些分，

無論是哪一種，稍加培養(yǎng)，都可以用上一用?！?

“對，第四題是人才的選拔與培養(yǎng)的問題，陛下曾經(jīng)說過決定戰(zhàn)爭勝敗的不是兵器，而是人，這就說明人的重要性，而勝仗則是需要人才。

同理，做任何事情，人才是最主要的，只要人才多了，提高糧食產(chǎn)量、研究出大威力火器、交通工具、藥方等等，大明就能強大起來，就不會懼怕任何外敵?！?

“哎，還是陛下看的最為透徹呀！”

……

四人小聲的談論著，也在等待著最終的結(jié)果。

兩個時辰后，負責造會試錄的官員拿著一本冊子進了總裁廳：“四位主考大人，崇禎四年辛未金科進士名單已經(jīng)統(tǒng)計出來了，請過目！”

劉宗周四人頓時精神一震，終于等來了。

“今科會元是誰？”

劉宗周一邊說著，一邊起身接過接過名冊，直接翻到第一頁。

當他看到會試第一名的姓名是，整個臉上滿是古怪之色。

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