他第一次如此直接地感受到，自己的奔跑和壓迫，在這種高水平的對(duì)抗中也能產(chǎn)生價(jià)值。

對(duì)抗賽進(jìn)行到后半段，李昊這邊獲得一次難得的反擊機(jī)會(huì)。

球經(jīng)過(guò)幾次快速傳遞，來(lái)到了李昊腳下，他正處于中場(chǎng)偏右的位置。

他沒(méi)有選擇自己向前帶，而是幾乎在接球的同時(shí)，就用外腳背送出了一記貼地的斜長(zhǎng)傳，精準(zhǔn)地找到了左路高速插上的隊(duì)友！

這腳傳球，帶著強(qiáng)烈的即興發(fā)揮色彩，路線選擇甚至有些大膽，完全不像一個(gè)謹(jǐn)小慎微的“學(xué)徒”會(huì)做出的選擇。

但它撕裂了防線！

左路隊(duì)友接球后下底傳中，造成了禁區(qū)內(nèi)的混亂。

死球后，里肯教練在場(chǎng)邊微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他認(rèn)出來(lái)了，這種在高速運(yùn)動(dòng)中不假思索的傳球選擇，帶著點(diǎn)格策的影子，但更野，更直接。

克洛普摸了摸下巴，對(duì)身邊的助手低聲說(shuō)了一句：

“有點(diǎn)意思。那個(gè)龍國(guó)小子，不是只會(huì)跑。”

對(duì)抗賽結(jié)束。

李昊所在的替補(bǔ)一方自然輸了，但他感覺(jué)自己像打了一場(chǎng)勝仗。

汗水浸透了他的衣服，肌肉酸疼，但他精神亢奮。

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隊(duì)員們散場(chǎng)時(shí)，格策經(jīng)過(guò)李昊身邊，忽然用英語(yǔ)說(shuō)了一句：

“跑得不錯(cuò)?！?

很簡(jiǎn)單的一句話，甚至沒(méi)有停下腳步，卻讓李昊愣在原地，心臟再次不爭(zhēng)氣地狂跳起來(lái)。

這是來(lái)自那個(gè)他默默觀察和學(xué)習(xí)對(duì)象的肯定。

雖然微小，卻意義非凡。

更讓他沒(méi)想到的是，在接下來(lái)的幾天里，他獲得了更多與一線隊(duì)合練的機(jī)會(huì)。

雖然仍是“湊數(shù)”的角色，但他開(kāi)始更放松，更敢于做動(dòng)作。

他開(kāi)始嘗試在逼搶之后，不是簡(jiǎn)單地將球交給最近的隊(duì)友，而是會(huì)抬頭觀察，嘗試送出更有威脅的傳球。

他甚至在一次訓(xùn)練賽中，接到凱爾的分球后，在禁區(qū)外嘗試了一腳他標(biāo)志性的“臥射”！

球稍稍偏出遠(yuǎn)角，卻驚出了門(mén)將魏登費(fèi)勒一身冷汗。

“嘿！小子！你想把我的腦袋踢飛嗎？”

魏登費(fèi)勒半開(kāi)玩笑地沖他喊道，語(yǔ)氣里卻沒(méi)有太多責(zé)備。

李昊不好意思地笑了笑。

訓(xùn)練結(jié)束后，諾伊曼再次“偶然”出現(xiàn)。

他看著正在加練射門(mén)的李昊，說(shuō)道：

“模仿是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，但不要成為第二個(gè)格策，或者第二個(gè)羅伊斯。多特蒙德買(mǎi)下你，是因?yàn)槟闶抢铌?。找到你自己的方式，用它?lái)為球隊(duì)服務(wù)?！?

李昊停下動(dòng)作，若有所思。

那天晚上，他在筆記本上寫(xiě)下：

“觀察。學(xué)習(xí)。但不要丟失自己?！?

“我的武器：奔跑，壓迫，還有……臥射?！?

他合上筆記本，看向窗外。

多特蒙德的夜空依然被工業(yè)區(qū)的燈火映照成暗紅色。

他感覺(jué)自己胸前仿佛別上了一枚無(wú)形的“學(xué)徒徽章”。

這枚徽章，不是通過(guò)語(yǔ)考試得來(lái)的，而是用汗水、觀察和一次次被撞倒又爬起來(lái)的堅(jiān)持換來(lái)的。

他知道，自己才剛剛推開(kāi)那扇門(mén)，門(mén)后的世界廣闊無(wú)垠，且競(jìng)爭(zhēng)殘酷。

但他已經(jīng)聞到了那片草皮的氣息。他渴望更多。

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