四月暮色初染，校園圍墻上的爬山虎層層疊疊，綠意洶涌，仿佛也浸透了少年人紛繁的心事?；@球撞擊地面的聲響在傍晚格外清晰，如擂動(dòng)的心跳，牽引著目光投往操場(chǎng)一隅。那里，林驍正旋身騰躍，籃球劃過一道熾熱的弧線直入籃筐，落地時(shí)激起一片喝彩。他額角汗水淋漓，眼神卻如淬火的刀鋒，直刺對(duì)手眼底——那是不容置疑的挑戰(zhàn)，是血?dú)鉀_頂?shù)男?

血?dú)馊绶兴?，終有燙傷之虞。一場(chǎng)無關(guān)緊要的班級(jí)友誼賽，竟演變成林驍與鄰班高個(gè)男生的劍拔弩張。兩人在籃下死死對(duì)峙，肌肉緊繃如拉滿的弓弦，四目交接處仿佛有火星迸濺。沖突的引線一觸即燃，只因林驍胸膛里那團(tuán)不肯低頭的火，燒得太旺太烈。他這烈火般的脾氣，遇強(qiáng)則燃，遇剛則剛，勝負(fù)雌雄的執(zhí)念輕易便能燎原，灼傷他人也灼傷自己——這“多氣者”的鋒芒，在較量前便已先蒙蔽了雙眼。

班長陳默穿過圍觀人群，如一塊溫潤的玉石嵌入即將迸裂的縫隙里。他雙手輕搭在兩人繃緊的臂膀上，聲音沉靜如溪流：“何必爭(zhēng)這一時(shí)之氣？”他的目光在兩人臉上流轉(zhuǎn)，那里面是真誠的撫慰。陳默素來如此，古道熱腸，有求必應(yīng)，從不忍見任何一張臉上蒙上失落或委屈的陰翳。此刻他雖有心消弭干戈，卻因“多誼”的牽扯，天平在雙方之間搖擺不定，試圖兩頭安撫，反顯猶豫。玉蘭花瓣輕輕落在他肩頭，宛如他無聲背負(fù)著的情誼之重。

教室另一端，窗邊的蘇棠正凝望窗外紫藤如瀑流瀉。她忽而咬住筆桿，忽而又哼起不成調(diào)的旋律，眼底跳躍著不可捉摸的光點(diǎn)。下一瞬，她竟猛地抽出畫本，畫筆如脫韁野馬，顏料如暴雨潑灑。她渾然不顧晚自習(xí)的紀(jì)律，只憑胸中奔突的興味揮灑。這“多興者”的性情，如云卷云舒，全憑心之所向，豈是鈴聲或規(guī)矩能約束得了的去??？她沉浸于自己的色彩風(fēng)暴里，連窗外流動(dòng)的暮色亦被染上了她筆下狂野的韻律。

我的目光悄悄落回前排那個(gè)低頭勾勒的背影。紙上不過幾道簡單的輪廓，可她微蹙的眉尖，專注時(shí)抿起的唇角，竟讓我的心跳莫名漏了一拍。筆尖流轉(zhuǎn)間，那些本顯稚拙的線條在我眼中仿佛也有了生命，暈染開一種難以喻的朦朧之美——這哪里是畫筆的功勞？分明是“多情”者心底的濾鏡，柔光籠罩下，再尋常的筆觸也成了驚鴻。

暮色漸沉，放學(xué)鈴響。林驍仍在場(chǎng)邊獨(dú)自運(yùn)球，身影倔強(qiáng)如不肯歸巢的鳥；蘇棠卷起她的畫稿，蹦跳著消失在樓道深處，未干的油彩在日光燈下蜿蜒如一條金河；陳默又被幾個(gè)爭(zhēng)執(zhí)的同學(xué)圍住，玉蘭花影在他溫和的側(cè)臉上輕輕晃動(dòng)。我低頭，書頁里夾著她隨手遞來的那張線條潦草的畫——此刻再看，哪里有什么驚心動(dòng)魄的美？不過寥寥數(shù)筆罷了。可方才那陣沒來由的心動(dòng)，又是多么真實(shí)！

青春正是一段被自身特質(zhì)濃墨重彩暈染的旅程。多情者眼中萬物皆覆柔光，重義者心中取舍皆是重負(fù)，氣盛者面前處處皆成戰(zhàn)場(chǎng)，興之所至者腳步永遠(yuǎn)如風(fēng)。我們執(zhí)拗地以各自的方式去愛、去爭(zhēng)、去沉浸、去奔走，在懵懂中摸索世界的棱角。或許正因這被“多情”“多誼”“多氣”“多興”所遮蔽與牽引的迷途，才構(gòu)成了我們辨識(shí)世界最初、也最深刻的印記——它如浮云蔽眼，卻也恰是青春特有的光暈，在日后漫長的歲月里，成為我們回望時(shí)心頭那抹不可替代的、帶著暈眩感的斑斕。

喜歡華夏國學(xué)智慧請(qǐng)大家收藏：（）華夏國學(xué)智慧

a