“那大概率會出現(xiàn)腦死亡?！?

“可手術(shù)成功了?！?

“那只是兩具尸體，不是嗎？”

女生張了張嘴，沒辦法再反駁。

人死不能復(fù)生，更無法考證換頭后大腦是否重啟。

“這樣爭論沒有意義，除非真的有實驗案例?！庇袑W(xué)生總結(jié)道。

蘇教授下意識點頭，覺得確實只有實踐出真知。

“不，不需要實驗?！比~輕的聲音卻再次響了起來，“如果科學(xué)真的可以操控大腦，那么首先會做的，是開發(fā)大腦，不是換頭?！?

由智商更高的人來研究技術(shù)，才是解決問題的最佳方式。

但現(xiàn)在，他們連大腦如何開發(fā)都摸不到門檻，更別提換頭了。

所有人被她一句話干懵了。

半晌，蘇教授才哈哈笑起來。

“看吧，我就說她是天才！”

生物方面，她擅長。

邏輯推理，她也毫不遜色。

但葉輕的論據(jù)其實沒說完。

如果換頭真的可以成功，術(shù)后人腦百分百復(fù)活，那就代表人可以永生。

這跟她想研究超級干細(xì)胞一樣瘋狂。

在物理學(xué)上，這是不可能的。

一堂課上完，許多學(xué)生都對葉輕產(chǎn)生了好奇，尤其幾個生物系的，還想繼續(xù)跟她探討。

結(jié)果人還沒到講臺，課室外就沖進(jìn)來好幾位老教授，直接把人架走了。

“哈哈，人歸我了，走走，葉輕，爺爺帶你去看更好玩的。”

“整天研究血糊糊的東西有什么意思，微生物學(xué)的世界才是最漂亮的?！?

……

一幫老頭平時走兩步都扶墻，現(xiàn)在兩條腿倒騰得飛起，連安時洋幾人都沒追上。

“我就說不能讓她過來，現(xiàn)在是羊入虎口了?！?

安時洋郁悶。

當(dāng)初報名是一點沒想到這茬，來了以后天天被幾個教授問長問短，才嚴(yán)令禁止了小孩來看他們。

然而還是沒躲過。

葉輕倒是不煩。

她本身就對知識極為感興趣，能見到更多新鮮東西，走走逛逛一天時間就過去了。

晚飯的時候，魏雋才好不容易接到人。

三人帶著葉輕去吃小街?jǐn)偂?

聽完她在少管所的經(jīng)歷，還參與了法案修改，幾人忍不住連連倒吸冷氣。

“小葉輕，我們幾個大學(xué)生四年，都未必有你一個小學(xué)生一個月精彩。”

這是實話。

葉輕的能力逐漸進(jìn)入大眾視野，未來會有更多人惦記她。

這也讓他們擔(dān)憂。

“既然爺爺讓你多住一陣子，那你就留下來吧。

等這學(xué)期過完，我們就不用經(jīng)常去學(xué)校了，到時候一起回去。”

葉輕聞點點頭，并沒有告訴他們，關(guān)于蘇禹行的忠告。

她也有自已的考量。

如果身邊有危險的話，留在魏家反而會連累大家。

在半山別墅，好歹會更加有保障。

不過這個觀點，在不久的將來就被打破了。

_l