祁嘯吩咐完后，回宿舍洗了把臉換了身衣服，開研究所的車送宣沫沫去市中心。

今天天氣很是不錯，萬里晴空，藍天之上白云悠悠，這會兒沒到中午，倒也算不上很熱。

宣沫沫坐在副駕駛哼著歌，祁嘯撇她一眼，隨口問道：“對這次爆炸有什么想法？”

宣沫沫：“怕你死了?！?

祁嘯：“……”

倒也不必這么直白。

“我是說爆炸的原因?！彼匦聠柕溃骸澳悴皇嵌鸺Y構？”

目前已經坦白了宣沫沫來自另一個世界，之前她畫出來的那張圖紙能夠得到郭教授的肯定和贊賞，或許她的能力不止如此。

所以祁嘯也直白的問了。

宣沫沫無奈地聳了聳肩，“懂一點而已，也不是特別懂，你們現在用來做試驗的儀器具體長什么樣我也不清楚，爆炸的原因還真說不準?！?

火箭涉及到流體動力學、熱力學和材料力學，除了器械結構和所用的燃料外，制作材料也很關鍵。

而且她學的只是理論知識，也沒親自造過火箭?。?

這東西本來就是要一步步實驗的，現在發(fā)生爆炸，她只看到了地上的大坑，就算想跟祁嘯探討一下也沒法探討。

她又沒有火眼金睛。

車子停在出版社門口路邊，祁嘯捏了捏眉心，看上去有些疲憊。

“關于火箭結構，你到底懂多少？”

“知道得不算多?！?

宣沫實在是沒法在這個領域裝逼，老實告訴祁嘯：“我不是做軍事研究的，只不過機械結構這個專業(yè)多少會講到國家比較突出的技術，火箭是其中一項。所以理論知識我懂一點，結構大概能記住。至于實踐起來能做出什么玩意兒來，我也不確定。”

畢竟不是專項學這個的，雖然屬于同一大類，也多有涉及，但是她那個時代科目分類很細。

專業(yè)與專業(yè)之間，是有壁壘的。

祁嘯蹙眉，“不是做軍事研究的，學校也會教這個？”

“哇，載人登月都好幾次了，教一下火箭結構不是很正常嗎？”

其實學校教的不會細化到火箭每個部分的構成，只不過宣沫沫對這些東西比較好奇，所以自己去查了很多資料，仔細研究過。

不然，也畫不出那張圖紙來。

“磁懸浮你也懂？”祁嘯揚了揚眉頭。

“半知半解吧。已經有很多磁懸浮列車通行了，速度嗖嗖的。”

“互聯網呢？”

“人手一臺智能手機，人人都在上網。我爸就是干這行的，我也稍微懂點?！?

祁嘯心里受到了震撼，這到底是一個多么先進的時代？

火箭已經能夠將人送上太空登上月球，磁懸浮列車已經投入到民生項目使用，互聯網遍布全國乃至全球。

這是夢想中的時代啊……

本來應該有很多問題想要問宣沫沫的，可是祁嘯摸著宣沫沫的頭，鬼使神差地只問了一個問題：“你在這里會很不習慣嗎？”

宣沫沫心臟顫了顫。

嗚嗚嗚，會啊！

以前打開某音，一分鐘她能愛八個男人。

現在，沒了！

都沒了！

“挺好的?！彼吨旖切α诵?，“除了偶爾想變成八爪魚?！?

“什么意思？”

“恨不得一秒鐘能扇八個人。”

“……”

宣沫沫這人吧，沒什么素質，軍區(qū)大院里人多口雜，大部分又都是閑著沒事干的大媽。

動不動就罵架。

她時常認為，與其吵架，不如雙方平靜地坐下來扇對方兩個大嘴巴子。