或邀四方之士，共襄善舉?；蜇敳?，或糧米，皆為救民之舉。

仁人志士，常以濟民為己任。爾等學(xué)子，當(dāng)效先賢，心懷蒼生，為流民謀一飯之飽?！痹挼酱颂?，公孫妙善稍作停頓。

環(huán)顧四周，但見眾人皆神色凝重，若有所思，她繼續(xù)說道：“募糧之事，非一日之功。需持之以恒，不懈努力。不可有偏私之心，不可使糧米落入奸惡之手。當(dāng)以公正之心，行救濟之事?！?

“夫子，學(xué)宮可否資之？”有人起身問道。

“自然！”公孫妙善微微頷首?！盃柕瓤缮⒂诟手荩芘锸┲?。

流民無所依，風(fēng)餐露宿，苦不堪，學(xué)宮之子自當(dāng)起而為之。

或筑棚以庇之，或施粥以暖之。雖不如廣廈之逸，或可擋風(fēng)雨之襲。其善不論大小，積微成著，可解民于倒懸。

切記，不可使棚屋成爭斗之地，粥場成哄搶之所。當(dāng)以仁愛之心，行慈善之事?！?

看著不遠處的公孫妙善，徐平當(dāng)即席地而坐，亦是隨眾人聽學(xué)。

“夫子，流民多稚子，或可引學(xué)入宮？”

聽聞此，公孫妙善頗為滿意?！皞鲗W(xué)識以啟民智，學(xué)宮圣訓(xùn)也。

既作撫民，可憑所學(xué)，授以知識，啟其心智，明其善惡，曉知禮法。

學(xué)宮百里之內(nèi)，當(dāng)設(shè)簡易學(xué)堂，容收稚子，教授識字、算數(shù)、禮儀。

堂外當(dāng)常設(shè)講學(xué)，或耕種，或紡織，或手藝。

戰(zhàn)亂之苦，非為當(dāng)下。授一技之長，予民以謀生計。

爾等尋學(xué)于此，當(dāng)與民善為業(yè)。

切記，勿以流民基弱而厭之，勿以境之艱而廢焉。以仁心育之，以智慧啟之?！绷T，閣前一片寂靜。

幾息之后，眾人起身施禮?！拔业戎斢浄蜃咏陶d?！?

“今日便下山去?！惫珜O妙善頷首應(yīng)聲。

“諾！”

徐平站起身來，內(nèi)心亦是深受觸動。原本以為天下學(xué)宮只為授業(yè)，卻不想竟是如此接地氣。

怪不得李正我極其務(wù)實，沒有半點腐儒的作派。

初見，是那個揮手便取人首級，開口便退數(shù)千精兵的夫子。

再見，是那個強奪曲譜，半夜偷酒的夫子。

到如今，徐平明白了天下學(xué)宮為何受列國尊崇，夫子為何受世人敬仰。

看著公孫妙善腰間懸著的梨木壺，徐平不禁感嘆，當(dāng)真是天下奇女子。

“學(xué)生武成乾，在此請見夫子?！遍w門外，一黑袍男子緩步而來。_c