“老師，冬小麥都還沒(méi)收獲，能有什么進(jìn)展，總不能還沒(méi)收獲我就和你說(shuō)畝產(chǎn)增長(zhǎng)了多少吧？這不就是弄虛作假嗎？”林天不覺(jué)得金華老師連這道理都不懂。

但是如果他明白這個(gè)道理，又為什么這么著急問(wèn)自己成果。

雖然他的空間農(nóng)場(chǎng)里的時(shí)間流速更快，優(yōu)良的麥種已經(jīng)培育好了，但是他也不能直接拿出來(lái)。

畢竟他解釋不了這種子怎么來(lái)的。

“我知道冬小麥還沒(méi)收獲，所以想問(wèn)問(wèn)你，你還能堅(jiān)持下去嗎？”

“農(nóng)業(yè)就是這樣，花了很多時(shí)間精力下去，卻收獲甚微！”

“你的開(kāi)銷甚至比學(xué)校還大一點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)校的試驗(yàn)田是上面直接劃分好給學(xué)校用的，不用給承包費(fèi)，你那里還要給承包費(fèi)?！?

“如果你第一年就堅(jiān)持不下去，我勸你還是算了吧，好好做生意也是一條出路?！苯鹑A說(shuō)道。

林天被金華老師的話說(shuō)得一頭霧水。

“老師，我不明白你這話里的意思？你居然不是勸我堅(jiān)持，而是勸我放棄？我現(xiàn)在收支平衡，完全能承擔(dān)試驗(yàn)田的開(kāi)銷，我沒(méi)理由不繼續(xù)下去?！?

“而且這就是我的理想，如果我只想做生意，這大學(xué)不念都行?！绷痔煺f(shuō)道。

他實(shí)在搞不明白金華老師過(guò)來(lái)找自己的原因。

他搞這私人試驗(yàn)田沒(méi)從學(xué)校那申請(qǐng)一分錢(qián)的經(jīng)費(fèi)。

怎么還勸他不要繼續(xù)下去呢？

金華看了眼林天這人，嘆了一口氣。

這么赤誠(chéng)的人已經(jīng)很少有了。

“我和你說(shuō)這話沒(méi)別的意思，就是想提醒你，你想選的這條路很難走！”

“如果你堅(jiān)持不下去，早點(diǎn)放棄比較好?！?

金華想起自己一開(kāi)始進(jìn)學(xué)校的理想，現(xiàn)在都不愿意再面對(duì)。

他原本是跟著一老師做良種培育工作，后來(lái)發(fā)現(xiàn)太難，因?yàn)楹臅r(shí)太長(zhǎng)了，幾年種子都沒(méi)有明顯的改善，所有放棄做研究來(lái)到學(xué)校教書(shū)。

他看到林天就想看到了當(dāng)年的自己，滿腔熱忱，一心想改變世界，解決全國(guó)上下的溫飽問(wèn)題。

有理想是好事，但是這條路有多難，大家都知道。

他既希望林天能堅(jiān)持下去，又擔(dān)心他半途而廢。

來(lái)問(wèn)林天，更像是問(wèn)當(dāng)年的自己。

希望林天能給出不一樣的答案。

“金華老師，我能堅(jiān)持下去的，這事沒(méi)有人比我更合適了，你就在旁邊看著就行。”林天肯定說(shuō)道。

他的空間農(nóng)場(chǎng)如果只是自給自足，然后賣(mài)點(diǎn)藥材換錢(qián)，這太沒(méi)意思了。

在遍地機(jī)會(huì)的年代，他就不可能賺不到錢(qián)。

走培育良種這條路，卻能造福全社會(huì)。

他怎么可能會(huì)放棄。

金華聽(tīng)著林天這話，心里被震撼到了，也不知道林天是因?yàn)槟贻p，還是真的能把這事做下去。

不過(guò)自己做不到的事也不該懷疑林天做不到。

說(shuō)不定林天真的辦到呢？

“以后我能過(guò)去你那看看嗎？”金華老師說(shuō)道。

“當(dāng)然可以，我一開(kāi)始就說(shuō)了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師想什么時(shí)候過(guò)去就什么時(shí)候過(guò)去，就算不提前通知也沒(méi)關(guān)系?！绷痔煺f(shuō)道。

“我不是那意思，我是以自己個(gè)人身份去，哪怕你從這學(xué)校畢業(yè)了，我還能去嗎？”金華解釋道。

一開(kāi)始的幾年林天可能能堅(jiān)持下去，但是之后會(huì)不會(huì)改變想法也不一定。

所以他想過(guò)幾年再去看看林天還有沒(méi)有繼續(xù)做這事。