還有。

劉先生甚至有種錯(cuò)覺，在這位夫人面前，他竟像當(dāng)年在國子監(jiān)時(shí)，面對(duì)朝中重臣親臨授課時(shí)的感覺。

親切中透著威嚴(yán)，令人不自覺地想要信服。

而眼前這位婦人，給人的感覺更甚。

根本不像普通山野村婦所能擁有的氣場。

只這一瞬間。

原本準(zhǔn)備質(zhì)問的劉先生，氣勢已經(jīng)悄然弱了下來。

他把目光轉(zhuǎn)向朱雄英。

“請(qǐng)問，年輕人，你是什么人？還有剛才那些動(dòng)物……”

朱雄英一眼就看出他的來意。

他輕輕一笑。

“昨天路過這里，正好瞧見這位奶奶在教小孩《千字文》，一時(shí)興起，就把老一輩傳下來的識(shí)字法教給這些孩子?！?

“看到這兒條件差，順手帶了些東西過來?！?

“至于那些動(dòng)物，不過是些平常的馴養(yǎng)辦法?！?

“哦？”劉先生輕輕一哼，注意力全落在那所謂的“識(shí)字法”上。

他忽然想起昨晚，那位負(fù)責(zé)人說過的話。

心中頓時(shí)明白，眼前這位才是關(guān)鍵人物！

劉先生趕緊問：

“真有這種教孩子識(shí)字的辦法？”

“我今天正是為此而來?！?

“昨晚我也看到了……”

“那方法只寫在一張紙上，甚至只有幾十個(gè)……看不懂的符號(hào)。”

“但據(jù)說能讓大明所有不識(shí)字的人，”

“在極短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)認(rèn)字！”

“效果甚至比《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》還快！”

“世上真有這樣的奇事？”

朱雄英毫不猶豫，語氣堅(jiān)定地說：“要是論……認(rèn)字的速度，”

“確實(shí)有！”

“好！”劉先生高聲一喝，“老夫今天也為此而來！”

“但我實(shí)在無法認(rèn)同這方法?！?

“敢問，可否讓我親自看看？”

朱雄英笑了。

“原來先生是為這事來的?！?

“那簡單?！?

“干脆點(diǎn)?！?

“不如，來一場識(shí)字速度的比試?！?

朱雄英心里清楚得很。

像劉先生這種已經(jīng)識(shí)字多年的老先生，思維早就定型了。

他們看到拼音，往往不以為然。

很少有人像馬皇后那樣，愿意設(shè)身處地地從孩童的角度出發(fā)，認(rèn)真去想。

劉先生一聽要比識(shí)字速度，頓時(shí)來了勁。

先是愣住，接著臉上閃過一抹興奮，躍躍欲試。

心里想：今天總算能看這小子出丑了。

表面上卻急切地問：

“怎么比？”

朱雄英笑了笑，魚已經(jīng)上鉤了。

“很簡單?！?

“挑十個(gè)不常見的字?！?

“你用你的方法教?！?

“我用我的方法教?！?

“然后打亂順序，讓孩子們一個(gè)個(gè)讀出來?！?

“怎么樣？”

一聽這話。

那位留著長須、身穿長袍的劉先生哈哈大笑。

顯然非常高興。

“老夫自知才學(xué)淺薄，所以一生鉆研啟蒙之法！”

“早就有自己的一套辦法！”

“你想跟我比？”