“哈哈哈……”

“好，那就比一比！”

“那我們現(xiàn)在就開始吧！”

看得出來，劉先生非常興奮，恨不得馬上開始。

“你我這就試試看，讓我瞧瞧那張紙上，幾十個符號到底藏著什么玄機！”

“不急！”

原本平靜的氣氛，被朱雄英這一句話打破。

他忽然插話，語氣輕松，卻帶著不容置疑。

劉先生眉頭一皺，臉色有些不好看。

“剛才不是說定了嗎？怎么，現(xiàn)在反悔了？”

“這樣反復(fù)無常，豈不是拿我當(dāng)玩笑？”他語氣略冷。

“你這……”

看著劉先生一臉不悅，朱雄英卻笑出聲來。

“哈哈……”

他不緊不慢地說：“劉夫子啊，我所說的‘不急’，可不是改主意?！?

見劉先生一臉不解，眉頭緊鎖，朱雄英繼續(xù)說道。

“你我既然是比試，看誰更能教幼童識字。”

“既然是比試，自然就有勝負(fù)之分?！?

“那勝負(fù)既分，豈不是也該有個說法？”

“說法？”劉先生怔了一下。

他顯然沒料到朱雄英會提到這個。

他捋了捋胡須，皺眉道：“你這是想賭什么？”

他袖子一甩，語氣里透著不快。

“我們是君子之爭，怎可像街市商賈一般，談錢論利？”

在他看來，眼前這年輕人忽然提“勝負(fù)”，難道是想贏了拿賞？

難道贏了還能拿銀子？

這在他眼里，簡直是羞辱斯文。

一旁，馬皇后靜靜地看著這一切，嘴角掛著淡淡笑意。

她當(dāng)然不會相信，眼前的少年會突然變得貪財。

她太清楚那封信的內(nèi)容了。

那上面寫的東西太過簡便，太過實用。

一旦流傳出去，勢必會以一種驚人的速度，傳遍四方。

對那些一字不識的孩童來說，那簡直是啟蒙的利器。

價值，根本無法用金錢衡量。

“劉夫子，你又誤會了?！敝煨塾⑿χ_口。

他指了指院中那堆木材與糧食。

“這些東西，是為建桌椅所備?！?

“如今堆在這里，誰輸誰就得把這些整理好?！?

“讓孩子們有地方坐，有地方學(xué)?！?

“如何？”

聽他說完，劉先生神色一變。

原本的不悅瞬間消散，轉(zhuǎn)而一臉慚愧。

他拱手行禮：“小郎君說得極是，是我誤解了你。”

他頓了頓，朗聲大笑。

“好！我答應(yīng)你！”

“能為這些孩子盡一份力，是我的福分?！?

“再說，就算我贏了，我也一定會幫你?！?

朱雄英聽得哈哈一笑，這老頭，還真有意思。

不像是那些死守舊理的老學(xué)究。

這種人，才是推行拼音最需要的力量。

不認(rèn)賬，就是死也不肯點頭！

但只要認(rèn)了，便會一根筋地堅持到底！

念頭一起，朱雄英神色立時莊重起來。

“劉夫子，依公平起見，你寫五個字，我也寫五個字！”

“接著，我們各自用自己啟蒙的方式，教這些孩子……誰教得多，誰就勝出？怎么樣？”

劉夫子也明白，真正的較量來了。

他神情一正，慢慢點頭回應(yīng)。

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